单手肩上传接球多媒体教案及点评

高二《体育与健康》篮球课

班级：高二

任课老师：张勇锋

授课时间：

课

的

目

标

教

材

课序

时间

导

课

部

分

10 分

钟

1、认知：复习运球急停急起单手肩上投篮,学习一传一切投篮的技能。

2、技能：通过练习使85%的学生掌握一传一切投篮的技能，巩固运球急停急起单手肩上投篮的基本技术，提高学生的协调性和控制球的能力。

3、情感：通过游戏和练习提高学生上下肢协调性及下肢力量素质，培养学生勇敢、机智、果断的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

1、复习运球急停急起单手肩上投篮的基本技能

2、学习一传一切投篮技能。

教学内容

一、课堂常规

1、集合：体育委员整队报告出席人数。

2、师生问好

3、宣布课的内容和任务，注意事项

⑴原地单手肩上投篮技术和三步上篮；

⑵掌握的行进间投篮的基本技能。

4、检查场地、服装，处理实习生

二、准备活动

1、绕场运球慢跑两圈。

2、原地球操

⑴原地高，低运球练习

⑵持球腰绕环

⑶持球胯下8定绕环

⑷体侧提拉球

⑸体前变向运球

教师指导

1、教师观察指导

2、教师向学生问好

3、宣布本课内容及注意事项

4、安排见习生活动，借器材。

5、使学生明确理解内容任务和要求。

6、组织学生运球慢跑练习

7、教师观察了解学生水平

8、边喊口令边示范球操的动作，带领学生一起做。

场地

器材

学生学习

1、执行课的常规。

2、认真听讲了解本节课的内容。

3、习生随队见习，借器材。

4、学生饱满的精神,积极配合发挥自己的水平。

5、按老师的要求运

球练习。

6、根据老师的口令

和示范动作进行

徒手操练习。

篮球场、篮球若干个（根据每班的人数而定）

组织与要求

集合队形：四列横队

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⊙

要求：快、静、齐

准备活动的组织：

学生自行找位置练习但是必须在老师规定的范围内。

组织：

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⊙

要求：

1、按照老师的规定慢跑和做徒手操。

2、动作幅度大，整齐、协调有力，刚健有力，充分活动各关节。

行

课

部

分

28 分

钟

一、游戏

运球抢打游戏。

方法：在固定的区域内每次有6—8人参加，每人自己边运球边抢打其他人的球，在自己的球不丢失、不出界不停止运球的情况下，打别人的球使其出界，被打出界的人持球罚出区外，直至最后剩下一人为胜。

规则：球不能脱离手，不可以抢跑。

二、复习运球急停急起单手肩上投篮。

动作要点：运球急停急起时，用手快速拍按球的前上方，同时，两脚做跨步急停，并转入低运球，有臂、上体和腿保护球。运球急起时，后脚用力蹬地，同时拍按球的后上方加速超越对手。

难点：拍按球部位正确。停的稳，起得快。

练习跳步急停

动作方法：跑动中用单脚或双脚起跳，使双脚稍有腾空。上体稍后仰，两脚平行或前后落地（略宽于肩）形成进攻基本站立姿势。

动作要点：落地时动作轻盈，身体在空中稍向任何一个方向自然侧转，以缓和前冲速度。

难点：落地后迅速降低重心，保持身体平衡。

三、学习一传一切投篮

要点：1、切入队员首先要掌握好切入的时机，根据对方的防守的情况，利用假动作摆脱，及时、快1、教师讲解游戏的规则和要求

2、将学生分成人数相等的队伍，安排见习生协助老师做好裁判的工作。

3、老师发令并宣布游戏结束。

4、评价游戏的完成情况。

1、每个动作练习之前帮助学生回顾动作的要点。

2、讲解急停、转身技术的概念、分类和运用。

3、讲解急停、转身技术动作方法。

4、完整示范急停、转身技术的动作方法。

5、让学生自由练习。

6、解动作要点，安排学生进行练习。

7、巡回观察并直到纠正错误动作。

1、认真听老师讲解游戏的方法与规则。

2、按老师的要求分好队伍。

3、按规则进行游戏。

4、同学之间积极配合完成游戏。

5、见习生协助老师做好裁判的工作。

1、注意听老师讲解动作的要点，同学之间相互学习。

2、同学之间互相配合，互相学习。

3、意听老师讲解动作的要点。

4、练习体会动作要领。

5、自己的练习感觉向教师请教

6、错误要及时纠正。

7、学之间互相交流，解决疑难问题。

8、生两排成体操队形站立于端线，慢跑中练习跳步急停到另一端线返回。

9、之间互相学习体会动作，提高技能。

组织：

组织：

要求：没有要求不得随便拍球或进行非老师要求的练习内容。

组织：

练习要求：动作正确，控制好身体重心停稳

速的切入篮下，并随时准备接球。

2、传球的队员要利用假动作吸引、牵制对手，并采用合理的传球方式及时、准确的将球传出。

练习：

半场一攻一摆脱投篮练习

重点：攻一人防守，进攻者利用各种假动作摆脱防守后投篮，防守者按要求进行防守，然后攻防交换。防守者依据老师的要求进行防守，老师可以提出不同的防守要求。

难点：进攻者要积极运用学过的进攻技术。练习要严肃认真，全力以赴。

结

课

5 分

钟

一、放松活动：

1、

肩部放松

2、

腿部放松

二、小结本课，并指出本次课存在的问题和下次课注意的内容

三、收拾器材

四、宣布下课

1、老师讲解一传一切的技术要点并示范动作。

2、安排学生进行练习。

3、巡回观察学生练习情况，指出错误动作并及时给予纠正，掌控好练习的时间。

4、讲解评价请动作做好的同学进行示范。

1、注意听老师讲解动作的要点。

2、两人一组反复练习体会动作要领。

3、根据自己的练习感觉向教师请教

4、发现错误要及时纠正。

5、向同学学习。

组织队形：

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

1、教师讲解放松内容并示范

2、小结本次课的学习心情及对下节课提出的要求

3、安排见习生归还篮球

1、在教师的引领下进行放松；

2、参与小结，交流学习中的感受。

3、见习生清点归还篮球。

组织：如图

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⊙

要求：充分放松，动作的幅度大。

课

后

小

结