资料摘要
第三节基因控制蛋白质的合成【学习目标】1,概述遗传信息的转录和翻译过程2,理解遗传信息与“密码子”的概念3,运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系【学习重点】遗传信息的转录和翻译过程【学习难点】遗传信息的翻译过程【自主学习】一,遗传信息的转录1,细胞中的两种核酸的比较组成元素基本单位碱基组成结构分
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基因对性状的控制教案教学设计
未知
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关键词:基因对性状的控制教案教学设计
正文
第三节
基因控制蛋白质的合成
【学习目标】
1,概述遗传信息的转录和翻译过程2,理解遗传信息与“密码子”的概念
3,运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系
【学习重点】遗传信息的转录和翻译过程
【学习难点】遗传信息的翻译过程
【自主学习】一,遗传信息的转录
1,细胞中的两种核酸的比较
组成元素
基本单位
碱基组成
结构
分布
类型
____________________________________________
______________________
_______________ 规则的_________________ 主要在___________中,少量在细胞质的________中
常为一种类型
___________________
____________________ 一般为单链结构
主要在_________中少量在________ 信使RNA(mRNA)
转运RNA(tRNA)
核糖体RNA(rRNA)
DNA RNA 2,转录
(1)概念:在细胞核中,以_______________为模板合成按照碱基互补配对原则合成______的过程
(2)场所:_____________ (3)条件
a,模板:________________
b能量:_________________ c酶:_____________________d,原料:__________________________ (4)
产物:产生___________________ (5)
碱基互补配对原则:__________________________________________________ 二,遗传信息的翻译
1,翻译(1)
概念:在细胞中,游离在细胞质中的各种__________以_______为模板合成____________的合成. (2)
过程
:第一步:______进入细胞质,与________结合,结合部位形成两个tRNA的结合位点。
第二步:(起始阶段):mRNA上的____________密码子位于核糖体的第一位置上,_______一端携带氨基酸,另一端是与密码子相对应的________________.tRNA上的反密码子与起始密码子相互识别并配对。
第三步:(延伸阶段):.tRNA携带的氨基酸与前一个tRNA携带的氨基酸通过________形成肽键。前一个tRNA离开核糖体,这样随着核糖体在mRNA上的移动,肽链不断合成并延长。
第四步:(终止阶段):直至核糖体读取到mRNA的_________,肽链合成终止,从核糖体上释放。
(3)场所:_________________________ (4)
条件:a,模板:____________b,能量:____________________ c酶:____________________d原料:____________________e工具:“搬运工”____________________ (5)产物:产生________________________ (6)
翻译时的碱基互补配对原则
是什么?________________________ 2,密码子:(1)定义:___________________________的碱基
(2)种类:密码子共有_______种,能够决定氨基酸的密码子有________种,真核细胞的起始密码子是_____, 终止密码子______种,分别是_____________________ 3,反密码子:定义:__________上能够与________互补配对的___________. 三,基因对性状的控制
1
1,基因的主要功能是通过_______________过程,把遗传信息转变为由____________按一定的顺序构成的______________________,从而决定生物体的形状. 2,中心法则的提出及发展:
中心法则图示
图解表示出遗传信息的传递有哪5个过程_______________________________. (1)图中生理过程②③④、分别叫转录、翻译、逆转录,在叶肉细胞中能发生的生理过程②③(用数字表示)
(2)总结中心法则与生物种类的关系:
以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递
以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递
①RNA病毒(如烟草花叶病毒)遗传信息传递过程:
②逆转录病毒(如某些致癌病毒)遗传信息传递过程.
3,基因对性状的控制方式与影响因素
(1).基因对性状的间接控制
机理:基因通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
实例:白化病是由于控制
的基因异常引起的。
(2)基因对性状的直接控制:
机理:基因通过控制
直接控制生物体的性状。
实例:囊性纤维病是由于编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基引起的。
(3)基因与性状的关系
基因与性状的关系并不都是简单的
关系。如人的身高可能是由
决定的,多因一效与一因多效.基因控制性状还受到环境的影响,生物性状是________和_______共同作用的结果. 【合作探究】1,复制,转录,翻译的比较
复
制
时间
场所
模板
原料
酶
产物
特点
碱基配对
意义
转
录
个体生长发育的整个过程
主要在__________ DNA的
_____条单链
4种____________ _____________________ ______________
______________
翻
译
____________ ______________ 20种____________ _______________
______________
细胞分裂的_____________ 主要在__________ DNA的
_____条单链
4种____________ ______________ ______________
______________
使遗传信息从亲代传给子代,表达遗传信息,使生物表现出各种性状。
2
2,密码子与氨基酸的对应关系:
①决定20种氨基酸的密码子有_______种
②一种密码子只能决定___种氨基酸,一种氨基酸可以由_____种密码子决定
③密码子在生物界是_______.即所有生物________一套密码子
3,一种tRNA只能携带______种氨基酸,一种氨基酸可以由______种tRNA携带。
mRNA……U U A G A U A C U ……,这段mRNA上有密码子____个,与其相应的反密码子为:______________________________,氨基酸序列为_________________________________________. 4,DNA中碱基数量,RNA碱基数量和蛋白质中氨基酸的数量关系
DNA 分子双链碱基数:RNA单链碱基数:蛋白质中氨基酸个数=________________________。
【典例分析】
1,
合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( ) A. 1000个,3000个和3000对
B. 1000个,3000个和6000对
C. 300个,300个和3000对
D. 1000个,3000个和1000对
2,下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。 密码表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA 根据上述材料,下列描述中,错误的是 A. 这段DNA中的①链起了转录模板的作用 B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA C. 这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构 D. 若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸
3,人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图可以得出的结论是(
)。
A: 基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B: 基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C: 一个基因只能控制一种性状
D: 一个性状可以由多个基因控制
【效果评价】
1,在下列的转录简式中有(
)种核苷酸.
DNA:-A-T-G-G- 3
RNA:-U-A-C-C- A. 5种
B. 6种
C. 7种 ,
D. 8种 2,DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过( )磷脂双分子层. A. 6层
B. 0层
C. 2层
D. 4层
3,已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是( )。
A: 12
B: 24
C: 18,
D: 30 4,某DNA分子片段中碱基为2400对,则由此片段所控制合成的多肽链中,最多有多少种氨基酸(
)
A.800
B.400,
C.200
D.20
5,人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是(
)
A.体细胞、胰岛细胞中 B胰岛细胞、体细胞 C.均位于胰岛细胞中 D.体细胞、核糖体
6,下列对转运RNA的描述,正确的是( ) A. 每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸,
B. 每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C. 转运RNA能识别信使RNA上的密码子
D. 转运RNA转运氨基酸到细胞核内
7,正常情况下,能够发生的的是( )
A.相同的DNA复制成不同的DNA B.相同的DNA转录出不同的RNA C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸
D.相同的tRNA携带不同的氨基酸
8,在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是
A,DNA复制
B,转录和翻译
C,ATP合成
D,着丝点分裂
9,已知DNA分子双链中腺嘌呤占全部碱基的30%,在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的25%,则由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的( )。
A: 15%,
B: 20%
C: 25%
D: ,35% 10,如图所示:某种真菌通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸(精氨酸).据图分析,以下叙述正确的( )
原料
鸟氨酸
瓜氨酸
精氨酸. A. 若基因a被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,该菌仍能存活
B. 若基因b被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,该菌仍能存活
C. 若基因b不存在,则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成
D. 基因c不能控制酶c的合成
11,
如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中只能发生的是( )
A,①④⑤
B,②③⑥
C,②③⑤
D,①③⑤
12,
下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,不正确的是( ) A. 每一个性状都只受一个基因控制
B. 蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变
C. 蛋白质的合成是受基因控制的
D. 基因可通过控制酶的合成控制生物体的性状
4
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