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体育与健康课教案年级：高二人数：60 日期：3月25日任课老师：张文军认知目标：认识足球脚内侧传接球技术的作用和实施方法，并能根据教实际情况灵活使用。学技能目标：学习并掌握该技术的要领，达到能够有意识运用。目情感目标：培养学生的组织性、纪律性以及集体观念。培养学生自信标勇敢的精神，同时体会灵活机动克
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- 2018-07-06 15:39:00
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停球ppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：停球ppt课件课堂实录
正文
体育与健康课教案
年级：高二
人数：
60
日期：
3月25日
任课老师：
张文军
认知目标：认识足球脚内侧传接球技术的作用和实施方法，并能根据教
实际情况灵活使用。
学
技能目标：学习并掌握该技术的要领，达到能够有意识运用。
目
情感目标：培养学生的组织性、纪律性以及集体观念。培养学生自信标
勇敢的精神，同时体会灵活机动克服因难的方法。
教
一个足球场
学
足球脚内侧传接球技术
场地
30个足球
内
器材
容
教
准备活动——>体育游戏——>足球脚内侧传接球技术——>学
顺
放松小结
序
达成目标
顺
教师
时教学内容
学生练习
参与
心理
序
指导
间
技能
社会适应
组织队
集合
1课堂常
形：
OOXX 快、静、良好的纪规
OOXX 动作整律作风和A整队
OOXX
齐、规朝气蓬勃B考勤、
OOXX
的集体精检查服装
范
▲
注：
神面貌
C宣布课
‘O’男生
堂内容和教法：
迅速集‘X’女生
老师
目标
1口令组合，集‘▲’
使身体
5’
中精神
织队列队
一
器官能
听老师
形的调动
较好地
的课堂
2巡视指
进入运
内容安
2准备活导练习
动状态调动学生排
动（环绕培养预愉悦轻快
球场慢跑防运动的精神貌
两圈）
损伤的
意识和
习惯
达成目标
顺
教师
时教学内容
学生练习
参与
心理
序
指导
间
技能
社会适应
体育游戏：“猫二
抓老鼠”
调动学生运动参与的兴趣，并在运动中充分展现自我增强自信培养竞争的意识
练习：
通过该游戏让学生初步了解脚内侧传接球技术
教学步骤A讲解游戏规则
B激励学生积极参与
迅速集合，集中精神听老师的课堂内容安排
1、6-8个学生一组，分成8组，每组1球
2、组织队形：
OOOO O
O O
O OOOO
▲
注：
‘O’男生
‘▲’老师
12’
1初步掌握足球基本功的球感练习
2学习掌握该技术的要领并三
能有意识运用
3在自组比赛中自我发现问题并能提出问题
调动学生运动参与的积极性和发现问题的能力、提出问题的勇力
1熟悉球性练习：
A拨球
B颠球
C传球
2运球：
A随意运球跑
B总结讨论
C有意识练习足球脚内侧传接球技术
3自由七人球赛练习（要求：让学生在比赛中发现问题并提出）
1教学步骤
A自由练习表演
B巡视指导调控
C讲解示范
D师生同练，激励
2教法：
A提问：做得熟练吗？与别人做得相同吗？
B归纳出行进间足球脚内侧传接球技术在实际中的应用
个人分散在球场的任意位置按要求做到尽量不走步同时注意观察他人，积极回应教师的提问
组织：
1两个学生一组
2每个小组1个球
3初步掌握技术后分层练习
20’
达成目标
教学内容
参与
心理
技能
社会适应
1调节呼能自觉心身舒展吸：
意识参感受运动A放松操
与放松后带来的B调节呼并能掌四
愉悦心情吸
握放松并体现团C逗笑放消除疲结协助的松
劳的手精神
法
顺
序
教师
指导
1放松动作示范（要点：感觉自然舒畅）
2口令带操
学生练习
按要求自由散开，跟随老师引导积极放松练习并如实反馈
组织：
（自由
散开）
0 0 0 0
0
▲ 0
0
0
时间
2课堂小结：
A学练反馈
B器械回收
3布置课外作业(广播操)
160 150
140
130
3’
练习密度：65%±2%
运动负荷：中等强度
平均脉搏：
100次/分-120次/分
120
110 100 90 80
5
10
15
20
25
30
35
40
课后小结：
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-07-06 15:39:00
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。