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第七章第五节长株潭城市群的差异与联系课型 课时一课时 编写者 审核者 授课时间【学习目标】1 .长株潭城市群的位置及优越性;2.、知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。【学习重、难点】通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀公开课教案

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀公开课教案

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀公开课教案

正文

第七章

第五节长株潭城市群的差异与联系

课型 课时

一课时

编写者 审核者 授课时间

【学习目标】

1 .长株潭城市群的位置及优越性;

2.、知道长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

【学习重、难点】

通过对长株潭城市群两型社会建设理解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

新课导入

虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。

【自主预习】

(一)城市群概况

1、读长株潭地区在湖南省的位置图,说出长株潭城市群地理位置特点。

2、读长株潭城市群城区交通分布图,说出长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通联系。

3、长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部,湘江流经这三市的中心城区,三市彼此相距约30千米,成三足鼎立之势通常称其为长株潭城市群。

(二)三市的发展差异

三城市发展的特点:

1、

长沙 2、

株洲 3、

湘潭 (三)三市的发展联系

1、长沙、株洲、湘潭三市构成了相对紧凑的城市群,现代化的交通运输更是加强了三市之间的联系。

2、(1)长株潭城市群实施一体化建设的基础是什么?

(2)长株潭城市群实施一体化建设的目的是什么?

3、2007年,长株潭城市群被国家批准为 【合作探究】

长株潭城市群推进两型社会建设,你认为有哪些积极意义?

【达标检测】

1. 流经长沙、株洲、湘潭三市中心城区的河流A.湘江B.资水C.沅江D.澧水

2.长沙、株洲、湘潭三市之间的交通方式有

A.铁路、公路和航空B.铁路、公路和河运C.航空、河运和公路D.海运、河运和铁路

3.关于长沙的说法,不正确的是

A.在长株潭城市群中,城市规模最大B.计算机、杂交水稻等科技居全国领先水平

C.岳麓山、马王堆等名胜古迹享誉中外D.中国重要的电力机车、有色冶金基地

4.长沙、株洲在全国著名的工业部门分别是

A.工程机械、机车制造B.纺织服装、有色冶金

C.飞机制造、汽车制造D.电子工业、日用家电

5.关于长株潭城市群的描述,正确的是

A.我国最大的城市群B.位于湖南省东部

C.地处洞庭湖平原D.自然地理条件差异悬殊

6.下列不属于长株潭城市群发展工业有利条件的是

A.水资源丰富B.湖南省经济社会发展的核心区域

C.矿产资源丰富D.我国对外开放的前沿阵地

7.下列关于湘潭经济和谐快速发展的举措,不正确的是

A.打牢基础,发展现代农业B.从外地引进一批高污染、高能耗的企业

C.培育新兴产业,改造提升传统产业,形成新的工业增长点

D.加快发展特色旅游业,努力把湘潭建设成国内外知名的旅游目的地城市

8.下列措施中,符合“两型社会”发展理念的是

A.城市群布局采用绿心式形态B.长沙大力发展冶金工业

C.鼓励私人汽车发展D.把湘潭发展成为特大城市

9.长株潭城市群正倾力建设资源节约型社会和环境友好型社会。下列措施中,不符合“两型社会”要求的是

A. 湘江上游地区大力开采、冶炼有色金属B. 建设湘江生态风光带,保护沿江湿地和山水景观

C. 推广节能建筑,倡导公交优先 D. 在三市城区之间保留大面积的生态绿地

10.关于湘江的叙述,正确的是

A.下游河段水流湍急,水能丰富B.径流量大,有结冰期

C.上游河段水流平缓,航运发达D.流量丰富,通航时间长

11.湖南提出要将湘江打造成“东方的莱茵河”,以下措施不合理的

A.关闭或搬迁沿江的所有工业B.保护山水景观,建设滨江风光带

C.加强宣传,保护“母亲河”D.执法部门加强监管力度

被誉为“陆地上的波音飞机”的武广高铁运营以来,毫无悬念地交出了满意的经济答卷。读图回答12~14题。

12.武广高速铁路大大缩短了武汉城市圈、长株潭城市群和珠江三角洲城市群之间的“距离”,该高速铁路经过的省级行政区域单位有

A.鄂、湘、粤B.滇、赣、粤C.鄂、湘、桂D.鄂、豫、粤

13.武广高铁建成后产生的积极影响,不包括

A.减轻了现有京广铁路的运输压力B.促进了我国沿海与内地、东部与西部的经济发展

C加强了武汉、长株潭和珠江三角洲城市群的联系D.拓展了珠江三角洲区域的经济腹地

14.与珠江三角洲城市群相比,长株潭城市群突出的优势是

①劳动力成本相对较低 ②矿产资源丰富 ③对外联系便利 ④城市化水平高

A.①②B.②③C.③④D.①④

教学反思

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