7　智慧之花教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

《智慧之花》教学设计教学目标:1、学生能读懂课文,读懂故事,能说出每个故事的主要内容。2、体会两个小姑娘有爱心、有勇气,有智慧的高尚品质,并初步懂得运用知识和法律保护自己,保护别人。3、选择一个故事,用150以内的字数进行缩写。课前预习:1、读正确,读通顺。了解课文主要讲了哪两个故事。2、复习缩写的

资料类型：教学教案文档

所属课文：7　智慧之花

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 21:41:00

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学校：石棉县新棉镇小学

7　智慧之花教学活动设计方案

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2018-04-27 21:41:00

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关键词：7　智慧之花教学活动设计方案

正文

《智慧之花》教学设计

教学目标:

1、学生能读懂课文,读懂故事,能说出每个故事的主要内容。

2、体会两个小姑娘有爱心、有勇气,有智慧的高尚品质,并初步懂得运用知识和法律保护自己,保护别人。

3、选择一个故事,用150以内的字数进行缩写。

课前预习:

1、读正确,读通顺。了解课文主要讲了哪两个故事。

2、复习缩写的方法。

3、搜集自我保护或救助别人的故事。

教学重难点:

1、教学重点:懂得要将爱心、勇气、智慧融于一身,才能安全自救的道理。用150以内的字数进行缩写。

2、教学难点:了解有关法律知识。

教学过程:

一、导入新课

1、板书:智慧。问:你喜欢这个词吗?为什么?

小结:有时“智慧”还能保护自己。

2、今天我们就学习这样的故事,题目是“智慧之花”(补齐:之花)

二、了解作者

孙云晓,男,中国青少年研究中心家庭教育首席专家、研究员,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长,首都师范大学特聘教授。曾任中国青少年研究中心副主任。(见课件)

三、检查预习

1、检查生字、词语

2、课前老师给大家布置了预习,知道课文讲了哪两个小姑娘的故事吗?(板:玛丽亚江雪)

3、快速浏览课文,想想是怎样的故事呢?用自己的话概括一下。

反馈:

第一个故事是维吾尔族的小姑娘玛利亚运用学过的关于电的基本知识,在自我保护的前提下救出了5个触电的男同学。(板:救男同学)

第二个故事是东北的小姑娘江雪,她巧妙地向工商管理所商检科举报了卖变质冰棍儿的人。(板:江雪:保护大家)

四、学习故事

1、用自己的话概括两则故事的主要内容

2、师生一起解决重点句子

3、理清作者的写作思路

4、再读课文,说说读懂了什么?

5、了解一些安全知识和法律知识。

五、课外延伸

1、一些常用的急救电话号码。

2、用自己的话写写自己的感受。

关于本教案的常见问题

Q：7　智慧之花教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　智慧之花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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