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Unit1 Part C story time 教案教学目标:1. 复习三会单词:teacher’s office, library, playground, computer room, art room, music room, first floor, second floor和四会单词:wa

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C课件配套优秀教案案例

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C课件配套优秀教案案例

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Unit1 Part C story time 教案

教学目标:1. 复习三会单词:teacher’s office, library, playground, computer room, art room, music room, first floor, second floor和四会单词:water,tiger, sister,computer, dinner. 复习句子:Where’s the library? It’s on the first floor. Do you have a library? Yes, we do.

2.能借助图片读懂Story time 中的故事。

教学重难点:

1.复习本单元的单词和句子。

2.能借助图片读懂Story time 中的故事。

教学过程:

一、热身

Sing the song Our school.

二、复习

复习单词和句子

(1)先抽读单词卡片:teacher’s office, library, playground, computer room, art room, music room, first floor, second floor,然后让学生看图说单词。

(2)活动:编制学校宣传片---《My school》

三、新课呈现

教学C. Story time

1.教师指着插图,先做背景介绍:

T:Zoom and Zip are at school. The school is very beautiful. But we can’t find Zoom now. Where’s Zoom? Let’s see.

2.看图猜故事内容。

3.播放视频,了解故事内容。

4.模仿角色的语音、语调学说故事。

5.鼓励学生分角色表演。

四、巩固与拓展

1.B. Let’s check

(1)Listen and number

(2)Look and circle

2.B. Read and write

(1)Read and fill in the table

(2) Look and write

3. 活动:我的魔法学校

五、家庭作业

1. 听录音,进一步理解故事内容

2. 完成活动手册配套练习。

3. 用英文为家人或朋友介绍自己的学校。

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关于本教案的常见问题

Q:C课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。