8 Buying clothes教学设计第一课时

学 校

滨河中心小学

学

科 Buying clothes 英语

年

级

五年级

主讲教师

丁立敏

课

题

本节课选自上海教育出版社牛津英语 (三起) 五年级下册 Module 3 Unit 8buying clothes Period 1. 本节课围绕购物买衣服这一话题进行语言的探究与教材

简析

及

学情

分析

输出，这是贴近现实生活的情境, 很符合本模块的话题Things we do. 因此本节课的句型在的运用与输出上会很自然流畅。

五年级的学生在此时对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯, 形成了有效的学习策略, 他们对英语学习有着浓厚的兴趣。他们渴望获得更多的锻炼机会。因此“采用活动途径,倡导体验参与”将是本课的主要学习方法。

1、学生会说衣服类单词以及拓展延伸单词:size try on

2、学生会说主要句型 Which____do you like, the _____one

or the _____one,并能灵活运用。

3、

全体学生能在购物中表达自己的情感需求。

1、学会运用 Which___do you like, the _____one or the

____one?征询他人的意见。

2、Which____do you like, the ____one or the ____one ?

句型拓展运用。

卡片,幻灯片

教学补改

学习

目标

重点

难点

教学

资源

教学过程：

Warm up

(1) , 彩虹歌谣（复习颜色）

(2) , 服饰歌谣(为下文做铺垫) Lead in (1)

Talk about the clothes (I’m wearing ... today.) (2)A clothes shop (讲授新词) (3) T :Where are they going ? What will they wear? ----(引出课文场景 ) (4)Listen and answer (听课文回答问题 ) S1: Kitty’ s going to buy a dress. S2: Ben’ s going to buy a pair of trousers T: Which dress does Kitty like, the blue one or the pink one? S1: She likes…

T: Which pair of trousers does Ben like, the white one or the brown one? S2: He likes …

T: What about you? Which dress do you like, the blue one or the pink one? (板书句型) T: And which pair of trousers do you like, the white one or the brown one? (5)练习句型

T :Please practice with your partner. Which ___do you like, the ___one or the ____one?

I like the _______one. (6)拓展表演

Homework:

板书设计：Unit8 Buying clothes 图片 图片 图片 图片

sweater coat trousers shoes

-Which (pair of)____ do you like，

the___ one or the ____ one? -I like the ____ one. 教学反思：

通过本节课的学习，学生表现出较高的学习热情，学生融入到课堂主题购物的情景中，基本上每个学生都能积极主动的说、做和参与活动。学生都能准确读写单词，重点在活动中不攻自破。在组织教学方面还不够成熟，整堂课中还存在一些细节上的问题，如表扬的机制，活动组织中教师的指令等地方还需要进一步提高。