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学校七宝实验小学课题观察小猫的身体教学目标:知识与技能:通过仔细观察,认识猫的身体特征。过程与方法:通过完成学习单,课上交流探讨,初步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:通过实践活动,加强口头表达能力与人交往的能力。教 学 过 程时间教学环节教师活动学生活动设计意图
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- 2020-11-10 16:01:40
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- 学校:七宝实验小学
2 各种各样的动物特级教师教学实录
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关键词:2 各种各样的动物特级教师教学实录
正文
学校
七宝实验小学
课题
观察小猫的身体
教学目标:
知识与技能:通过仔细观察,认识猫的身体特征。
过程与方法:通过完成学习单,课上交流探讨,初步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观:通过实践活动,加强口头表达能力与人交往的能力。
教 学 过 程
时间
教学环节
教
师
活
动
学
生
活
动
设计意图
5分钟
一、导入
1、组织学生猜一个有关小猫1、学生猜谜语:答案是小对探究猫产的谜语:八字胡,往上翘,猫咪。
生兴趣,有说起话来喵喵叫,光洗脸,2、观看视频。
观察、探究不梳头,夜行不用灯光照。3、学生了解探究主题。
的兴趣。
(打一个小动物)
2、同学们喜欢小猫吗?我们一起来看一段小猫的视频。
3、今天我们就来对小猫探究一番吧!
10分钟
二、制定观1、设问:你想了解猫身体的1、各小组讨论确定想探究有问题意察计划
哪些部位?以小组形式来组的猫的身体部位。
识,了解观织探究。
2、学生在预习单上所要探察的基本方2、设问引导:我们可以怎样究的部位上打星。
法和基本技观察?观察时应该注意些什3、个人思考如何观察。
巧。
么?
3、出示ppt:观察时可以从颜色、外形、手感等方面观察。
15分钟
三、仔细观1、提出活动要求;仔细观察,1、对猫的图片进行观察。
提高观察能察
完成记录。
2、用画图或文字的形式作力,尝试推2、同学们对猫身体各部位的观察记录。
测猫各部位特点有了一定认识,猫身上3、3、交流猫身体各部位的的特点是为值得探索的地方很多,通过特点。
了适应哪种大家细心观察,还可以对猫4、提出探究的问题。
生存需求。
提出哪些可以探究的问题5、学生认领问题查找资呢?
料。
3、汇总问题,出示ppt 6、学生根据资料进行交流。
5分钟
四、交流与1、对自己观察猫时的表现满1、进行自我评价。
有进一步探拓展设问
意吗要求进行自我评价,和2、组内互评。
究的欲望。
小组互评。
3、交流收获。
2、引导总结:这节课你有什班级
一年级
学科
教时
1 日期
探究
么收获?
反思
《观察小猫的身体》学习单
活动小组成员
日期
观察记录
毛
毛
脸
脚掌
尾巴
眼睛
舌头
脸
脚掌
尾巴
眼睛
舌头
《观察小猫的身体》评价表
自我评价表
小组内活动参与
参与观察的耐心
观察细致积极思考
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组内评价表
小组内活动参与
参与观察的耐心
观察细致积极思考
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文档信息
- 格式: PDF
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-11-10 16:01:40
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关于本教案的常见问题
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