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各种各样的动物一、教学目标1.能描述小动物的形态特征和生活习性,逐步了解各种动物的特点。2.能用对动物进行简单分类,学习分类的方法。3.爱护动物和保护动物的生存环境的教育。二、教学重点:了解各种动物的特点,对研究动物感兴趣。教学难点:能用不同标准对动物进行分类。三、教学准备:课件、动物图纸四、教学过

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2 各种各样的动物优秀教案板书设计

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2 各种各样的动物优秀教案板书设计

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正文

各种各样的动物

一、教学目标

1.

能描述小动物的形态特征和生活习性,逐步了解各种动物的特点。

2.

能用对动物进行简单分类,学习分类的方法。

3.

爱护动物和保护动物的生存环境的教育。

二、教学重点:了解各种动物的特点,对研究动物感兴趣。

教学难点:能用不同标准对动物进行分类。

三、教学准备:课件、动物图纸

四、教学过程

(一)谈话导入

师:同学们,你生活中经常看到哪些小动物呢?

学生自由回答。

师:同学们认识的动物真不少呢!

(二)新课教学

1.师出示课件图片,学生接力说动物名称。

师:同学们,老师带了许多动物朋友来跟大家一起玩,那我看看哪一个小组能先叫出所有朋友的名字!

2.请学生说一说最喜欢的动物是什么,并说明理由。

师:你最喜欢的动物是什么呢?为什么喜欢它呢?

生自由发言。

4.

给动物分类

生根据提示给小动物进行简单分类。

(三)游戏巩固

师:接下来我们来玩一个有关小动物的游戏吧!请一位同学上来抽一张动物图片,将这个动物用语言描述出来,其他同学来猜,看谁猜的又快又准确!

(四)课堂小结

师:同学们,动物是我们的好朋友!所以我们能伤害它们吗?我们需要保护它们,要保护动物对不对?

(五)布置作业

写一个有关保护动物的标语。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《2 各种各样的动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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