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Unit 2 What Do They Have on the Farm? 一、教学目标1、能听、说、读、写有关农场动物的词汇:farm, pig, duck, cow, horse, sheep, hen 2、能灵活运用下列句型What do you have? I have… Wh
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Part A优秀教案内容
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正文
Unit 2 What Do They Have on the Farm? 一、
教学目标
1、
能听、说、读、写有关农场动物的词汇:farm, pig, duck, cow, horse, sheep, hen 2、
能灵活运用下列句型What do you have?
I have… What do they have? They have…
二、
教学重难点
1.能准确说出所学词汇。
2. 能灵活运用句型: What do you have? I have…
What do they have? They have…
三、
教学过程
(一)导入
1.Chant together. 2.师生问答继续复习询问家庭成员的职业。
T: What is your father/ mother/ grandma/grandpa? Ss: My father/ mother /grandma/grandpa is a …
(二)新授
1、出示人物图片,并介绍:They are Li Shan’s grandparents. They are farmers. They have a farm.
2、
出示农场图片。
T: Look! They have a farm. They have many animals on the farm. Can you guess what’s on the farm? 3. 小组活动,猜猜农场里会有什么动物。
4.逐一呈现,采用升降调、拼写等方式学习词汇farm, pig, duck, cow, horse, sheep, hen,并渗透句子教学。
(三)巩固练习
1、Read the words together. 2. Play a game. 3、师生问答,生生问答,操练句型。
What do you have? I have …
What do they have? They have…
4. Draw your own farm. (四)总结
(五)作业
1. Recite the new words. 2. Draw your own farm and introduce it to your family or your friends.
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