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水平一二年级《小篮球——移动拍球》 教学1.小篮球:移动拍球内容2.游戏:小小搬运员教学2.移动拍球10米,球不掉,或者最多掉1次。发展身体各项素质。目标3.表现出积极思考、乐于尝试练习、会与同学一起参与游戏。1.能用自己的语言描述移动中拍球手触球哪个部位
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多种形式的传接球活动方法优质课教案设计
未知
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关键词:多种形式的传接球…优质课教案设计
正文
水平一
二年级《小篮球——移动拍球》
教学1.小篮球:移动拍球
内容
2.游戏:小小搬运员
教学2.移动拍球10米,球不掉,或者最多掉1次。发展身体各项素质。
目标
3.表现出积极思考、乐于尝试练习、会与同学一起参与游戏。
1.能用自己的语言描述移动中拍球手触球哪个部位。
课次
1 重难重点:控制拍球的部位
点
难点:人和球协调
教学教学内容
过程
1.课堂常规
学练标准
1.静齐快
2.精神饱满,跟上节奏
3.1模仿教师做动作。
3.2跟着音乐节奏调整拍球的快慢。
1.1指定方向移动拍球。
1.1.1沿直线移动拍球。
1.1.2在10米往返拍球中1.2移动中拍球时球不掉或少掉。
1.2.1 原地10次后往返拍球,逐渐加速。
组织形式
与安全措施
四列横队
练习
练习
次数
时间
≥3
≥1 ≥1
准备齐步走、立定
部分
3.准备活动:
7' 3.1.韵律球操
3.2.节奏原地运球
小篮球:移动中拍球
1.1.向前、左右移动拍球
1.1.1 沿着直线移动拍球
1.1.2
向前移动拍球10米往返
1.2.原地拍球+移动拍球10米往返
1.2.1原地拍球10次后移动拍球10米往返
2.队列练习
20''
3' 2' 5'' 20'' 20''
1.1四列横队
安全提示:前后左右保持约2米1.2. 十路纵队安全提示:拍球移动时从慢逐快。
≥18 ≥5 ≥3
不抱球、球不掉或少掉。
距离。
≥3
25''
≥3
基本1.2.2原地拍球10次后移1.2.2 原地与移动拍球过1.3十路纵队
安全提示:拍球部分
动拍球5米再次拍球10次渡自然,不抱球。
移动时从慢逐28' 再移动5米后往返。
1.3.
向前移动拍球10米往返接力比赛。
游戏:按图像移动拍球
2.1.沿着篮球场上不同的线进行移动拍球。
2.2.按其他小组的路线进行移动拍球
1.3 逐渐加快移动速度,球不掉或者少掉。
2.1. 沿着篮球场上不同的线进行移动拍球。
2.2. 沿着别组的线进行移动拍球。
快。
2.1分组练习。
安全提示:组与组之间控制距离,人之间保持距离。
≥3
≥3
≥3
≥9
30''
35''
20''
20''
20''
调整呼吸充分放松
1.四列横队
结束1.放松操:太极球操
学生积极收还器材
部分
2.小结、养成教育
5' 标志圆点48个、小篮球48个、篮球场一片
场地器材
≥1
180''
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