资料摘要
接力跑学习目标:能积极参与,说出快速跑的动作要求;练习时刻苦、顽强,敢于自我表现。学习内容:30米接力跑学习步骤:一、明确任务教师活动:1、组织集体练习队列队形,重点是原地踏步(时间较短)。2、纠正错误动作,提示要求,及时加以指导,动作干净利落。学生活动:1、精神饱满,踏步动作到位、规范。2、认真听
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走与跑活动教学内容概述
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关键词:走与跑活动教学内容概述
正文
接力跑
学习目标:能积极参与,说出快速跑的动作要求;练习时刻苦、顽强,敢于自我表现。
学习内容:30米接力跑
学习步骤:
一、明确任务
教师活动:
1、组织集体练习队列队形,重点是原地踏步(时间较短)。
2、纠正错误动作,提示要求,及时加以指导,动作干净利落。
学生活动:
1、精神饱满,踏步动作到位、规范。
2、认真听取指导,思想要集中。
组
织:六组
oooooo
xxxxxx oooooo
▲
xxxxxx oooooo
xxxxxx 二、主动参与
重点:前脚掌着地,摆臂自然,接棒方法。(纸棒)
教师活动:
1、组织学生行进间高抬腿走、跑。
2、组织学生30米加速跑,明确要求。
3、教传接棒的方法,讲解示范。
4、组织30米迎面接力跑。
5、及时总结学生的练习情况,提出要求。
6、组织学生进行30米迎面接力跑比赛,讲解比赛要求及规则。
7、点评各组比赛情况,及时鼓励表扬学生。
8、再次组织学生比赛。
学习活动:
1、认真练习,相互学习帮助。
2、仔细观察,学会接棒方法。
3、按要求积极参与,传接棒时不准掉地,动作连贯。
4、及时纠正错误,认真投入。
5、遵守比赛规则,相互合作,积极开展比赛。
6、乐于反复比赛,能相互鼓励加油。
组
织:6组对面站位
三、放松练习,总结评价
教师活动:
1、与学生一起做放松练习,宣布下课。
学生活动:
1、尽情释放自己,放松腿部。
组
织:围圈——席地而坐
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《走与跑活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。