第5课竖弯第二课时教学设计.pdf

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关键词：第5课竖弯第二课时教学设计

正文

竖

弯

的

书

写

教学要求：

1、

在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯”。 3、

培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、

进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时

教学过程：一、

导入：复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。二

、新授：

（一）讲解“竖弯”书写要领。

1、

老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、

讲解笔顺。

3、

再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯”有什么特点。

分小组讨论。

4、

教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。

图示：

5、指名说一说竖弯怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯，师行间巡视辅导。

展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。竖弯： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三

小结：本节课的主要内容。

第5课竖弯第二课时教学设计