讲解教案及板书设计

课

时

计

划

五

年级

第

1 周

课次

1

年

月

日

教材内容：1、体育课堂常规及要求

2、体卫常识

3、游戏：找成员

课的任务：1、通过教学，明确体育课堂常规，学习《郊游、爬山有益身心健康》；

2、培养学生的组织纪律观念提高学生热爱体育锻炼的意识，建立健康第一思想，提高学生的学习兴趣；

部分

开

始

部

分

一、课堂常规

1打铃后学生迅速进入教室坐好

2教师进入教室

3师生相互问好

4教师介绍本课内容

二、体育课的常规要求

1体育课堂纪律要求

2小学生体育课服装要求

3体育课出勤要求（请假制度）

三、体卫常识

郊游、爬山有益身心健康

1、

郊游

1）郊游对身体的锻炼

2）郊游对意志品质的锻炼

3）郊游可以陶冶情操、培养兴趣

课的内容

次

时

组

织

教

法

与

内

容

组织：

室

内

教法：1教师讲解常规要求

1）

有病、有事提前请假

2）

整理好服装

课上要求：

1）

站队快、静、齐

2）

精神集中

3）

练习认真

4）

上课守纪律

5）

下课要行礼

课后要求：

1）及时及时收回器材

2）不要大量饮水

3）不要用凉水冲凉

4）不要立即吃东西

2提问：（围绕课上所讲内容）

要求：学生认真听讲，注意力集中，认真回答教师提问。

组织：同上

教法：

1教师激情引入（北京的秋天是最美的季节、香山的红叶映红了山野，天高云淡，正是登高望远的好时候…..同学们想不想一起去郊游和爬山呢？

3教师讲解

4教师提问

5教师评价、小结

教育内容

与方法

培养学生组织纪律观念

培养学生认真学习的态度

培养学生树立健康第一的思想

数

间

2分

5

十五分钟

课前要求：

钟

2 教师出示彩色风景图片

2、爬山

炼

的锻炼

3）爬山可以陶冶情锻炼勇敢的性格

十五分钟

组织：同上

教法：

1教师讲解游戏方法、规则

2教师组织指导学生练习

3教师评价

4教师小结

要求：注意力集中，认真听讲体会游戏，

遵守游戏规则

培养学生细致的观察力，增进学生之间的友谊，提高学生的学习兴趣。

基1）爬山对身体的锻本2）爬山对意志品质部

操、培养兴趣

分

四、游戏：找成员

方法：大家坐好，找一名同学做寻找人，其他人中有一名同学躲藏起来，大家调换位置后请寻找人来找这个“失踪”的成员

结五、

束1教师总结本课情况

部2教师评价上课较好分

同学

3教师宣布下课师生再见

场风景图片

地

器

材

3

集合小结

宣布下课

平均脉搏预计

练习密度预计