甘洒热血写春秋教案3｜教案在线预览

资料摘要

梨园百花教学目标：1、能自信的表演《甘洒热血写春秋》，享受京剧带来的魅力，体验京剧的风格韵味。2、能通过自主学习，在课堂活动中分辨出生、旦、净、丑等行当和文场、武场伴奏乐器。学情分析：初二已基本过变声期，他们愿意唱歌，乐于展现歌喉，并且具有一定的表现愿望，因此咿呀的京剧学唱给了他们很好的学唱机会。重

资料类型：教学教案文档

所属课文：甘洒热血写春秋

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2019-05-20 10:57:00

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学校：长沙高新区湖南师大附中高新实验中学

甘洒热血写春秋教案3

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关键词：甘洒热血写春秋教案3

正文

梨园百花

教学目标：

1、能自信的表演《甘洒热血写春秋》，享受京剧带来的魅力，体验京剧的风格韵味。

2、能通过自主学习，在课堂活动中分辨出生、旦、净、丑等行当和文场、武场伴奏乐器。

学情分析：

初二已基本过变声期，他们愿意唱歌，乐于展现歌喉，并且具有一定的表现愿望，因此咿呀的京剧学唱给了他们很好的学唱机会。

重点：表演唱《甘洒热血写春秋》。

难点：感受京剧的风格韵味。

教学流程：

一、导入·京剧小导师

1、观看视频，预习汇报。

2、知识要点，活动落实。

（1）、观看老师表演，分辨行当

（2）、吊嗓练声

（2）、体验花旦念白

二、学唱·校园小戏迷

1、三听法

（1）初听音乐：感受音乐情绪，熟悉音乐旋律。

（2）第二次聆听：体味人物性格，了解故事背景。

（3）第三次聆听：教师讲解托腔，托腔演唱突破。

2、三唱法

（1）第一遍演唱：言传身教，一句一句跟唱。

（2）第二遍演唱：引导同学注重京剧当中的咬字、吐字、字正腔圆。注重京剧的京味浓。

（3）第三遍演唱：学生能有板有眼跟随伴奏音乐演唱。

3、尝试京剧的动作表演，与音乐配合亮相、表演等基本动作，为《甘洒热血写春秋》表演唱增添乐趣。师生同台表演。

三、总结·知识小能手

四、拓展延伸

1、新京剧

2、脸谱

贺竹

2014年4月3日

关于本教案的常见问题

Q：甘洒热血写春秋教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《甘洒热血写春秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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甘洒热血写春秋教案3