各种形式的接力跑方法第一课时评课稿

小学三年级《迎面接力交接棒技术》教学设计

1.迎面接力的传接棒技术； 教材内容：

2.篮球、接力棒传递游戏。

1.运动参与目标：利用问题的设置，提高学生对迎面接力赛的兴趣，使学生积极参加到活动中。

2.运动技能目标：通过练习使学生初步掌握传接棒的基本动作技术和练教学目标：

习方法，提高学生迎面穿梭接力的能力，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展。

3.社会适应目标：树立良好的团结合作精神，培养学生正确处理个人、集体关系，以及与人相处的能力。

教学重点：

传接棒的动作技术

教学难点：

协调一致、默契配合

教学过程

一

二

教学内容

时次间

数

1分钟

3分钟

1次

1次

组织与教法

学法与要求

1.队长整队报告人数；

2.师生问好；

3.宣布本课任务

棍棒操

1.头颈运动

2.肩部运动

3.腹背运动

4.体侧运动

5.体转运动

6.腿部运动

一、组织如图1—1

x x x x x x

x x x x x x

o o o o o o

o o o o o o

图1—1

二、组织如图2—1

x x x x x x

x x x x x x

o o o o o o

o o o o o o

1 要求：

1.精神饱满，动作整齐；

2.声音宏亮。

学法：

1.学生认真听音乐；

2.认真做操、动作到位。

要求：

1.动作协调，动作幅度大。

三

7.起踵运动

传话游戏

3分钟

1次

图2—1

学法：

1. 认真听教法：1.教师领做，全体学生练习；

讲；

组织如图2—1

2. 积极主动1.教师讲解动作要领；

参与游2.学生在老师指导下练习。组织如图戏。

2—1

要求：

1.注意力集教法：1.老师讲解每组传话内容、方中；

法；

2.传话时声2.听口令后各组进行游戏；

音要小

学法：

1.学生思想问题并积极回答；

2.学生认真听讲；

3.分组练习体会动作；

4.学生自评、互评；

四

迎面穿梭接力的动作要领

1.接力棒握一端

2.棒直立手不晃

3.眼看前虎口张

4.团结合作很重要

26各组织如图3—1

分2

钟

次

图3-1

2

五

篮球、接力棒传递游戏

4分钟

六

1.放松舞蹈；

32.小结；

分3.归还器材。

钟

5.学生体会在传接棒中动1.老师提问：接力棒为什么分成红色作协调配合；

和白色；

6.学生练习时积极认真。

2.老师讲解传接棒的动作技术；

要求：

3.学生在原地练习传接棒技术；

1.学生认真听4.学生在往返跑中练习传接棒动作；

讲，按老师要求做；

5.学生迎面穿梭接力中练习传接棒2.分组练习时技术；

团结合作、协6.老师巡视并激励学生练习；

调一致。

7.老师点评动作，让学生进一步建立

学法：充分发动作概念；

扬奥运精神，

让学生在比

赛中获得胜

利。

游戏环节：传球比赛

要求：学生注1.教师讲解游戏的要求和规格；

意安全

2.分成两组进行比赛，先完成者为

胜；

教法：

1.教师领做并提示动作，要求：动作

舒展大方。

2.教师对本课进行小结。

场地器材：1.接力棒、篮球 2.奖品

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