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课时一课时内容游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 课型游戏课1、运动参与目标:通过游戏培养学生对体育学习兴趣,积极参与体育课2、身体健康目标:通过本课的学习锻炼学生注意保持平衡能力。目的3、心理健康目标:通过游戏使学生体验体育运动中的快乐。培养学生团结协作克服困难的勇气和坚强的意志。顺序教学内容准备部

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走与跑活动PPT配套优秀教学设计内容

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走与跑活动PPT配套优秀教学设计内容

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课时

一课时

内容

游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 课型

游戏课

1、运动参与目标:通过游戏培养学生对体育学习兴趣,积极参与体育课

2、身体健康目标:通过本课的学习锻炼学生注意保持平衡能力。

目的

3、心理健康目标:通过游戏使学生体验体育运动中的快乐。培养学生团

结协作克服困难的勇气和坚强的意志。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:原地三种转法。

2、徒手操边创边学。

3、专项准备活动。

一、游戏课:

1、端水平衡比赛;

规则:

球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。

组织与场地

组织:

××××

××××

××××

××××

××××

◎

同上队列四列纵队。

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

10 小

1、学生站四1 列纵队。

1 2、学生认真2 听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

基

本

部

分

组织:

+

+

+

+

□

□

□

□

○

○

○

○

×

×

×

×

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×

×

×

×

×

×

×

1、教师讲解1、学生认真4X8 18 中

游戏要求听讲游戏和规则。

规则。

2、学生练习2、学生练习比赛。

比赛。

3、教师做正3、分组比赛。

确评定胜负。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员的比赛次数相等。

组织;

+

+

+

+

□

□

□

□

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

4、教师讲解1、学生认真29 游戏要求听讲游/和规则。

戏规则。

3 5、学生练习2、学生练习比赛。

比赛。

6、教师做正3、分组比确评定胜赛。

负。

中

结

束

部

分

一、放松:

组织:

舞蹈:花裙子自由散开

漂起来

二、小结;

三、下课

1、教师提示学生跟做或者自创练习2、总结本次课的情况。

3、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

1 3 小

四个标志物

四块小垫子

场

四个小圆圈

地

设

计

教

学

回

顾

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关于本教案的常见问题

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