资料摘要
小学六年级体育教案唐山市乐亭县第三实验小学王磊教1小篮球击地传球；2、综合性运球传球比赛；材教学目的1、使80%的学生掌握双手击地传球的动作技术，懂得在比赛中如何运用；2、发展身体协调性和全面的身体素质；3、鼓励学生创新，体现团结互助，培养团队精神和良好品质。教学过程教师主导一、教师观察学生站队情况
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：小篮球
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 256
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 17:41:00
- 来源学校
- 学校：乐亭县第三实验小学
小篮球教案范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：小篮球教案范文
正文
小学六年级体育教案
唐山市乐亭县第三实验小学
王磊
教
1小篮球击地传球；
2、综合性运球传球比赛；
材
教学目的
1、使80%的学生掌握双手击地传球的动作技术，懂得在比赛中如何运用；
2、发展身体协调性和全面的身体素质；
3、鼓励学生创新，体现团结互助，培养团队精神和良好品质。
教学过程
教师主导
一、教师观察学生站队情况；
二、用篮球明星，引导本课内容；
三、调动学生学习兴趣，提出要求。
学生主体
一、学生站队静、齐、快；
二、学生抢答知道的明星；
三、学生兴趣高昂。
一、学生精神抖擞，口号响亮
二、学生按教师要求传至每人一球；
1、学生模仿
2、学生自创玩法
3、学生感受行进间运球的拍按部位
教育渗透
分
教学内容
一、体委整队，报告人数，师生问好
二、引导本课内容
三、提出课上要求
时间
引
导
2’
目标体现
准备活动
一、队列队形练习
二、传球游戏
准
备
三、球性练习
部
1、拨球、抛接等练习；
分
2、学生主创编; 3、拍球练习。
8’
一、要求学生养成正确的站立、行走姿势；
二、
教师讲解传递球的方法，说明游戏规则，组织游戏。
组织教法：
1、教师领做。
2、鼓励学生用自己的方法玩球。
3、教师带领学生做拍球练习（提示不同方向运球的技巧）。
观察仔细
模拟认真
基
本
一、学习原地双手击地传接球练习
动作方法：站立灵活、微屈膝、蹬地、伸臂、拨手腕。
16’
一、击地传球教学：
1、鼓励学生试做；
2、教师示范；
3、讲解示范，带领学生模仿1、学生积极表现、试做
2、学生认真看清教师示范
学练刻苦
评价
部
分
教学重点：传球的手型，协调用力。
教学难点：击地点。
二、综合性运球传球比赛。
方法：全班分四组，运球传球接力。
规则：运球绕标志物用击地传球给下一人，依次进行，以最快做完的对为胜。
三、课课练：
蹲起练习
10’
练习（强调手型和击地点）；
3、学生认真听、仔细4、学生两人结组练习，教师看，正确模仿动作
巡回指导，个别组展示，提4、两人结组，互相学示重点；
5、男女生展示，学生评价，练
师生互评；
5、敢于展示，积极回6、五角星传球（突破难点）
答，把握重点
7、组织比赛
6、学生分组合作练习，
找出击地点
7、动作规范、快速
二、组织综合性运球传球比二、动作规范，团队合赛：
作力争第一
1、讲解示范，介绍传球、运1、学生通过教师讲解球相结合在篮球实战中的运懂得运用
用; 2、听清规则、认真遵2、讲清规则；
守
3、组织比赛
3、团队合作争第一
｜
｜
｜ Ｏ
｜
｜
｜ Ｏ
｜
｜
｜ Ｏ
｜
｜
｜ Ｏ
预
起
传
备
跑
球
线
线
线
三、认真练习，提高身三、教师每节课带领学生做体素质
课课练。
一、语言提示，做放松.；
二、教师总结课上情况；
三、指定专人收器材，师生再见。
一、积极参与；
二、学生认真听讲；
三、收好器材。
客观
互帮互学
传运结合
获得知识
技术提高
结
束
一、放松活动
二、小结
三、下课
4’
参与
器篮球41个，小木柱4个。
材
课后小结
练习密度
40% 心理状况
良好
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 17:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 256
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76369
来自：学校：乐亭县第三实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：小篮球教案范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。