走与跑活动教案设计范例

莞雅现代小学2017-2018学年度第一学期 体育

体育与健康教育教案

第 10课时 各种方式障碍赛跑 教学计划

（水平 一 ，

二 年级）

学校： 香市小学 任课教师： 叶效标 1、初步学习各种方式障碍跑的方法，使80%的学生通过练习基本掌握障碍学习

跑。

目标

2、

能运用规定的动作快速的通过各种障碍

3、培养学生主动参与、团结协作精神和勇于克服困难的意志品质。

教学

各种方式障碍跑

内容

课的

教学内容

部分

（1）整队集合，师生问好。

（2）检查服装，安排

组织：

×××××

×××××

重点：准确的重、

难动作通过各种障碍

难点：快速的点

通过各种障碍

时步骤与方法

组织与要求

间

数

次开始教师整队集合，师生问好，导入情境，调动学生的学习热情。

见习生。

（3）宣布本课的内容和目标。

1 1 准备

使用教材：人教版

年级《体育与健康教育》下册

×××××

×××××

◎

一、热身

1、围绕篮球场各种姿势慢跑

2、找朋友游戏

二、导入

1、学生一路纵队围绕篮球场慢跑

2、教师讲解各种姿势慢跑方法及示范动作

3、在音乐的节奏下按着老师的口令提示做相应的动作

4 1

莞雅现代小学2017-2018学年度第一学期 体育

体育与健康教育教案

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、组织学生进行尝试练习 一、障碍跑

3、组织学生进行比赛 4、鼓励激发学生 5、变换通过障碍的方法继续进行游戏比赛

30 3 1、师生交流，教师组织引导学生找点的规律

基本

二、游戏

（1）找单，双数（尝试找出场地布置的规2、教师组织学生进行练习，培养学律）

生的反应能力。 （2）按地图顺序找点（活动时强调学生重视安全，告知避游戏。

免冲撞的方法）

使用教材：人教版

年级《体育与健康教育》下册

莞雅现代小学2017-2018学年度第一学期 体育

体育与健康教育教案

1.

放松活动

2.

讲评与小结

3.

师生再见

×××××

结束

1、

教师在音乐的引导下组织学生进行放松。

2、

教师引导学生回顾本课内容，给予学生积极评价与鼓励

3、

教师组织学生收放器材

210 190 ×××××

×××××

×××××

◎

5 1 场地

器材

预计

练习密度

60% 课后

小结

篮球场一块

地图11张

170 150 130 110 预计

心率曲线图

竖：脉搏

横：时间

90 70 50 o

5 10 15 20 25 30 35 40 45

使用教材：人教版

年级《体育与健康教育》下册