资料摘要
留住秋天一、教学目标:1、培养学生自主学习的能力,激发积极合作的精神。2、培养学生利用树叶进行创作的能力。3、教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。二、教学重难点重点:让学生了解树叶拼画、拓印、绘画的基本方法技巧,培养学生利用各种材料进行创作的能力。难点:培养手脑并用及其合作的能力。[教学准备]
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- 所属课文:留住秋天
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留住秋天优质课教案
未知
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关键词:留住秋天优质课教案
正文
留住秋天
一、教学目标:
1、培养学生自主学习的能力,激发积极合作的精神。
2、培养学生利用树叶进行创作的能力。
3、教育学生热爱秋天、热爱大自然、热爱家乡。
二、教学重难点
重点:让学生了解树叶拼画、拓印、绘画的基本方法技巧,培养学生利用各种材料进行创作的能力。
难点:培养手脑并用及其合作的能力。
[教学准备]
教师准备:范画,课件。
学生准备:纸、彩笔,剪刀,树叶,双面胶
课时:一课时
三、教学过程
(一)动画导入
先让同学们回忆自己喜欢的季节,并说说喜欢理由
播放秋天动画视频、引导学生观察秋天特征,秋天落叶特征以及秋天总体色调,寓意,带给你什么感受
问答揭示课题,可以用什么方法留在秋天
(二)初识叶子
教师展示各种不同形状的叶子请学生观察想象
在对叶子进行归纳总结,形状以及颜色
(三)自主探究
教师展示示范作品,请学生上台拆并讲解用了什么形状的叶子,运用什么方法
引导学生想象,分享自己的想象成果
(四)作品赏析(一边赏析一边与学生交流,分别用了什么方法,什么形状,还能变成什么样子的?)
(五)制作
(六)展示作品与评价
(七)小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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