唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵优质教案设计｜教案在线预览

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对应课文《唱：花儿朵朵 拍手唱歌笑呵呵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学内容施教日期：第周总课时数：共几课时第二单元花儿拍手笑第几课时4 1 课型综合教学目标1、正确学唱歌曲《花儿朵朵》，感受彝族人民唱起歌跳起舞的欢乐情绪。2、培养学生合作精神，利用乐器、舞蹈、配合着表演歌曲。教学重点难点教学重点：：感受彝族歌舞的特点和快乐情绪教学难点：律动、伴奏教

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵

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2018-05-04 09:23:00

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学校：海门市包场小学

唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵优质教案设计

未知

2018-05-04 09:23:00

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关键词：唱：花儿朵朵拍�…优质教案设计

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教学内容

施教日期：第周总课时数：

共几课时

第二单元花儿拍手笑

第几课时

4 1 课

型

综合

教学

目标

1、正确学唱歌曲《花儿朵朵》，感受彝族人民唱起歌跳起舞的欢乐情绪。

2、培养学生合作精神，利用乐器、舞蹈、配合着表演歌曲。

教学

重点

难点

教学重点：：感受彝族歌舞的特点和快乐情绪

教学难点：律动、伴奏

教学资源

钢琴多媒体

导

学

策

略

调整与反思

学

程

预

设

（一）情境导入

1、欣赏歌曲《彝族娃娃真幸福》

1、欣赏视频歌曲《彝家娃娃真幸福》

2、介绍彝族

2、了解彝族（风土人情+代表乐器）

3、导入歌曲

3、导入歌曲《花儿朵朵》

（二）学唱歌曲

1、听赏歌曲感受情绪

1、初听感受歌曲情绪

2、模唱歌曲

3、演唱歌谱，接龙唱

3、演唱歌谱，带歌词

（一、二小节接唱，一句句接唱）

4、再听

4、再听音乐，感受情绪，看师做动

作示范

5、做律动

5、跟音乐，做律动

6、完整表演歌曲

7、加入乐器伴奏

（三）欣赏、拓展

(三）欣赏、拓展

1、视听火把节

1、视听彝族火把节

2、加入欢呼声在歌曲中

3、完整演唱

七、总结

2、加入其中的欢呼声在歌曲中： x x ｜x x｜x -｜

嘿嘿嘿嘿

嘿

3、完整表演歌曲

七、总结

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱：花儿朵朵拍手唱歌笑呵呵优质教案设计