听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）教案教学设计导入设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《听：小白船（童声领唱与合唱） 太空探秘（电子合成乐）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

闪烁的小星教学目标：1、通过有感情地演唱表演歌曲，充分体验感受，表现歌曲的音乐形象与情感。2、采用聆听，体验，探究，表演相结合的方法进行教学教学重难点：1、体验、感受音乐所表现的情境2、引导学生用不同的速度、力度等音乐表现手段来创编情境教具准备：多媒体教学过程：一、欣赏《数星星》，孙理诺小朋友的歌声

资料类型：教学教案文档

所属课文：听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）

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更新时间

2018-05-21 13:56:00

来源学校

学校：泗洪县第二实验学校

听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）教案教学设计导入设计

未知

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关键词：听：小白船（童声…教案教学设计导入设计

正文

闪烁的小星

教学目标：1、通过有感情地演唱表演歌曲，充分体验感受，表现歌曲的音乐形象与情感。

2、采用聆听，体验，探究，表演相结合的方法进行教学

教学重难点：1、体验、感受音乐所表现的情境

2、引导学生用不同的速度、力度等音乐表现手段来创编情境

教具准备：多媒体

教学过程：

一、欣赏《数星星》，孙理诺小朋友的歌声有没有迷倒你们。老师拉动学生之间的距离，创设一些舒服课堂的情境。

二、学唱歌曲《闪烁的小星》

1,先欣赏一遍

2，跟着音乐学唱一遍

3，电子琴带唱

4，师提问：你能为这段音乐填填颜色吗？

5，歌曲处理

6，学唱第二段

7，变化情绪演唱

8，生自由选择不同情绪演唱表演

9，生模仿星星的样子进行表演

10，集体表演

三、欣赏《小星星变奏曲》

1，

聆听乐曲

2，

捕捉主题

3，

情境表演

4，

欣赏歌曲

四、总结

结束下课

关于本教案的常见问题

Q：听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

听：小白船（童声领唱与合唱）太空探秘（电子合成乐）教案教学设计导入设计