保护动物ppt配套教案和课堂实录

北师大版

二年级品德与生活下册

第二单元

我们的动物朋友

1.我最喜欢的动物

第一课时

〖教学内容〗

二年级品德与生活下册

第二单元

我们的动物朋友

第一课时

我最喜欢的动物

〖教学目标〗

1.培养学生对动物的喜爱情感和保护动物的意识。

2.丰富学生关于动物的知识。

〖教学过程〗

一．走进动物王国

同学们，在我们这个多姿多彩的世界上，除了我们聪明能干的人类，还有魅力神奇的植物，更有很多活泼可爱的动物，今天老师就带你们一起去美丽的动物王国，好不好？让我们跟着两只老虎，出发！

播放儿歌《两只老虎》，同学们带着头饰伴着音乐蹦蹦跳跳的进入课堂。

今天，老师为每位同学都准备了一个可爱的动物头饰，大家找一找吧！喜欢吗？看清楚然后戴上漂亮的头饰吧！

戴头饰，并相互认识一下。

欢迎大家进入美丽的动物王国！现在大家已经是动物王国的一员了，和周围的小动物挥挥手打声招呼吧！

你是谁呀？观察一下你周围都有谁呢？

活动二：听声音猜动物

在动物王国，除了我们，还有很多动物呢？，嘘！你们听！这是谁的声音？

课件播放动物的声音，让同学们说出动物的名字。

活动三：认识动物王国的动物

大家知道吗？在我们动物王国有150多万种动物呢！今天老师为大家带来了一些美丽的动物照片，让我们喊出他们的名字吧！看谁说的快！

课件播放多种动物图片。

这些动物在我们身边吗？挥挥手！真的在啊！我们到台前，一起来做个游戏吧！大家掌声欢迎！

小动物们，下面我们要玩一个找家的游戏。注意，在回家路上不能拥挤，要相互谦让，找到家后，面向同学排队站好！下面的小动物现在可都是评委了，看看他们找的对吗？接下来，就请你们根据老师的提示快快回家吧！

动物分类游戏。

活动四：介绍自己最喜欢的动物

在大自然中有这么多动物，一定有你最喜欢的。你最喜欢什么？

老师也有最喜欢的动物，你们看，老师最喜欢的动物还有名片呢！

老师知道我们在课下搜集了很多自己喜欢的动物资料，下面请同学们根据课前我们课前搜集的资料填写一下这张动物卡片，也为你最喜欢的动物制作一张名片吧！

填写最喜欢动物卡片。

说给同桌听。

与同学们分享。

老师介绍动物之最：

下面我们先把你的动物名片放在桌子的左上角。好，通过刚才的介绍，老师相信了，你们和动物真的是朋友。那老师考考大家

地球上最大的动物是什么？

跑得最快的动物又是什么？ 最聪明的动物是什么？

活动五：学生表演明明和小鸟的故事

动物是我们的好朋友，那我们应该怎么和动物相处呢？下面老师找两个同学上来表演一个小鸟和明明的故事，我们看看他们是怎么做的？

老师：有一天，一只小鸟飞进了明明的家里，明明高兴极了，马上把小鸟抓进了笼子。

小鸟：别抓我，别抓我，我想找我妈妈！

明明：小鸟，小鸟，你为什么伤心？

小鸟：我想找妈妈，我想回家！

明明：我想和你做朋友，这里就是你的家呀！

小鸟：我的伙伴在外面，蓝天森林才是我的家。

看到这，你们想一想，小明什么心情？小鸟什么心情？

你告诉大家，你为什么这么想啊？你们同意吗？咱们怎么帮帮它啊，下面两个同学一组，把故事演下去吧！

学生表演。

出示几组图片，展示动物是人类的好帮手。

活动六：观看丛林公主tippi 让我们认识一位可爱的丛林公主tippi,你们都想象不到她和什么动物在一起。

活动七：我们班的动物园

老师为同学们准备了一个我们班的动物园，下面请大家依次到台前把自己的动物名片贴在上面，课下再去分享吧！

作业：

同学们，下课后让我们以“我最喜欢的动物”为主题，举办班级小动物作品展吧！把你最喜欢的动物用各种形式表现出来，展示给我们吧！

下课了，贴完卡片后就让我们将小动物送回丛林吧！