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课题:东方文明古国——埃及金玫教学目标:1、了解东西方具有代表性的古代文明起源,本课涉及的东方文明古国包括古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代希腊,古罗马和玛雅。2、了解东西方具有代表性的古代文明起源,重点了解古代埃及。(重点)3、利用教材内容,学生收集有关资料汇报,了解古代埃及具有代表性的人类文明

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学校:鞍山市铁东区二一九小学

1 文明的发祥ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

课题:东方文明古国——埃及

金玫

教学目标:

1、

了解东西方具有代表性的古代文明起源,本课涉及的东方文明古国包括古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代希腊,古罗马和玛雅。

2、了解东西方具有代表性的古代文明起源,重点了解古代埃及。(重点)

3、利用教材内容,学生收集有关资料汇报,了解古代埃及具有代表性的人类文明成就。(难点)

教师活动:

一、导入

在历史发展的进程中各地区历史文明的生产有早有晚,发展速度有快有慢,人们把最先生产科学文化的国家称为文明古国,谁知道四大文明古国是指哪几个国家?

二、新授

师:我们先来了解一下东方文明古国。

师:文明古国发源地有一个共同特点。

师:在地图中找到四大文明古国位置,为什么在这几个位置会形成四大文明古国。

师小结

四大文明古国都在北温带地势平坦土地肥沃、气候温和、水源充足。

师:四大文明古国都为世界古代文明作出了杰出的贡献,它们在各方面的巨大成就奠定了人类历史文明发展的基础。

它们在各方面的巨大成就遵定了人类历史文明发展的基础,这节课我们着重研究古代埃及。

二、新授

师:古代埃及文明是非洲最早的文明,它的发源地在哪?

师:介绍古代埃及国王——法老

师:你对古代埃及法老有哪些了解?

师:我们知道长城是中国古代文明的象征,那么有谁知道什么是古代埃及的象征?

师:金字塔被称为世界七大奇迹之一,那其他的六大奇迹是什么呢?

介绍木乃伊

师:你还知道古埃及在其他方面的成就有哪些成就?(学生以小组为单位讨论、交流、汇报古埃及其他方面贡献。)

三、总结

师:通过今天的学习,你都了解了什么?

师:除了古埃及,在亚洲的西部,今伊拉克境内,同样出现了一个文明古国,这个文明古国是迄今为止所知道的人类文明最早的诞生地,这个国家就是古巴比伦。下节课,我们将一起来了解和学习古巴比伦文明。

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关于本教案的常见问题

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