歌表演　小动物告别会ppt课件配套教案内容

《小动物告别会》教学设计 教学目标

1.通过学习歌曲，引导学生通过音乐，感受大自然的变化，增强对大自然的探究及对音乐的探索兴趣。

2.通过音乐活动，引导学生生动、有趣地表现歌曲。

教学重、难点

1.有感情地演唱歌曲，表现歌曲内容。

2.与同学合作，创编动作进行歌表演。

教材分析

歌曲为三段体。第一乐段为3/4拍，由五个乐句组成，音乐情绪较为抒情。第二个乐段为2/4拍，由七个乐句组成，音乐情绪欢快、活泼；第三乐段又回复到3/4拍，由四个乐句组成加一个尾声构成。速度放慢，好似动物伙伴们在依依惜别，相约来年再相会。

教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）

一、由动画导入

教师请学生观看《冬眠动物》动画，请学生根据动画内容，了解冬眠的知识，引入本课歌曲的学习。

二、学习歌曲

1.初次聆听歌曲《小动物告别会》。

教师提问：歌曲讲的是什么内容？

学生自由回答。

2.再次聆听歌曲《小动物告别会》。

教师提问：歌曲分几个段落？

学生自由回答。

3.学唱歌曲第一部分并出示第一部分谱例。

（1）聆听第一乐段说说是几拍子？

（2）随着三拍子的旋律律动，感受歌曲的节奏韵律。

（3）跟琴学唱歌曲第一乐段。

教师指导：指导学生用连贯的气息、柔和的声音来演唱歌曲的第一乐段。注意每

个乐句结尾的音要唱满五拍时值，并在第六拍的位置调整呼吸。

4. 学唱歌曲第二部分并出示第二部分谱例。

（1）聆听第二乐段说说是几拍子？歌曲的情绪是怎样的？

（2）用身体语言表现歌曲活泼欢快的情绪。

（3）学唱歌曲第二部分。

教学要求：学生按节奏模仿相对应的小动物。老师出示两种节奏分别是青蛙和小燕子：时添加动作。

教师：歌曲第二乐段都介绍了哪些冬眠的小动物？你能模仿他们的叫声和动作吗？

学生：按节奏模仿。

教学要求：学生跟琴演唱歌曲。指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼欢快的情绪。

5. 学唱歌曲第三部分并出示第三部分谱例。

教学要求：指导学生用连贯的声音演唱表现歌曲优美柔和、依依不舍的情绪。

三、表现歌曲

教学要求：学生分组创编适合歌曲的动作，表现歌曲的内容。

（1）学生合作学习创编动作。

（2）学生带着头饰表演小动物告别会。

四、课堂小结

今天我们学习了歌曲《小动物告别会》，让我们了解了一些小动物冬眠的知识。同学们可以利用网络搜集有关这方面的知识，深层次地了解这方面的知识。

鲤鱼和松鼠：。帮助学生熟悉歌曲节奏，有利于表演