2 当灾害来临时保持清醒不惊慌名师教学设计1

当灾害来临时

教学目标：

1、提高灾害来临时的安全保护意识，体验灾害中人

与人之间互相救助的可贵精神。

2、学会自然灾害发生时的避难方法，懂得如何自救和互救。

3、培养学生对自己生命安全的态度,珍爱自己的生命。在遇到灾难时,要有冷静的头脑和坚定的意志。依靠自己的智慧和顽强精神保护自己。在危难中人们要互相救助，共渡难关。

教学重点：

培养学生自我救助的知识和方法。

教学难点：

面对自然灾害如何自救和互救。

教具学具：课件，资料，卡片

教学过程: 一、小游戏及谈话导入

1、把同学们分成六个小组做在瓶子里夹豆子的小游戏。

（目的是活跃课堂气氛，让孩子懂得先人后己共同合作的

意识，为本节课的教学做铺垫。）

2、同学们，老师给大家带来了几幅图画请大家欣赏，让孩子体会大自然的美丽景色；出示地震灾害和水灾的图片，让孩子们明白大自然虽然美丽，但大自然也会给我们带来灾害。1

从而导入新课。那么当灾害来临时，我们应该怎样保护自己的安全呢？这节课我们来一起研究：

板书：当灾害来临时

二、新课

1、小组合作学习：

大家了解到哪些在水灾中的逃生方法呢

？请把这些方法写在水灾逃生卡片上，在小组内交流。

2、小组汇报师点拨

3、老师给大家带来了抗洪专家，大家一起来听听专家的逃生方法吧。播放视频课件。

4、师生共同总结水灾中的逃生方法。

老师也制作了一张逃生卡片，我想请同学来读一读。

课件出示：

（1）迅速向高处转移

（2）落水时抓紧漂浮物

（3）躲避带电物体

5、请同学们补充逃生卡片，挑选优秀的用投影仪展示。

6、逃生实验考察孩子掌握的情况。

7、当我们遇到地震灾害时应该怎么办呢？小组合作学习。

大家了解到哪些在震灾中的逃生方法呢

？请把这些方法写在震灾逃生卡片上，在小组内交流。

8、小组汇报师点拨

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9、老师给大家带来了抗震小博士，大家一起来看看小博士的逃生方法吧。播放视频课件。

10、师生共同总结震灾中的逃生方法: （1）选择正确的自救方法，如果遇到强烈地震，先找地方躲避，等强震过后，在转移到安全地方。

（2）要有冷静的头脑和坚定的意志。

11、请同学们补充逃生卡片，挑选优秀的用投影仪展示。

12、逃生实验考察孩子掌握的情况。让孩子明白在遇到灾害时要有冷静的头脑。

13、你知道地震前的预兆有哪些吗？

师生共同学习地震前兆的小儿歌

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震前动物有预兆，留心观察很重要；

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牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃；

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鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬；

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冬眠蛇儿早出洞，鸽子惊飞不回巢；

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兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳；

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家家户户细观察，分析识别防范好。

三、课堂小结

在遇到灾难时,1要有冷静的头脑和坚定的意志。2依靠自己的智慧和顽强精神保护自己。3在危难中人们要互相救助，共渡难关。

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板书：

当灾害来临时

水灾 震灾

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