资料摘要
第3课时分式的混合运算学习目标:明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算学习重点:熟练地进行分式的混合运算学习难点:分式混合运算的顺序一、情景导入,生成问题一、提出问题:请问下面的运算过程对吗?二、研究解决:这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意:①按照运算法则运算;②乘除运算属于同级运算
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:分式加减的综合练习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 210
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-21 15:49:00
- 来源学校
- 学校:朝阳市第十八中学
分式加减的综合练习ppt配用优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:分式加减的综合练习ppt配用优秀获奖教案
正文
第3课时
分式的混合运算
学习目标:
明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算
学习重点:
熟练地进行分式的混合运算
学习难点:
分式混合运算的顺序
一、情景导入,生成问题
一、提出问题:
请问下面的运算过程对吗?
二、研究解决:
这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意:
①按照运算法则运算;
②乘除运算属于同级运算,应按照先出现的先算的原则,不能交换运算顺序;
③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘法交换律和结合律可
起到简化运算的作用;
④结果必须写成整式或最简分式的形式。
三、知识要点与例题解析:
分式的乘方:把分子、分母各自乘方。
四、例题
(1)
(2)2
3222(x2y)(xy)(x2y)(xy)(3)1
分式的混合运算:关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序;正确的使用运算律,尽量简化运算过程;结果必须化为最简。
混合运算的特点:是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用,综合性强,是本章学习的重点和难点。
五、练习巩固
计算:
六、课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
七、课外作业
本节课是对异分母分式加减法的进一步学习和运用,在例题的讲解和习题训练中出现了如:分子添括号、结果约分等问题,今后在课下需要加强辅导与巩固练习.另外实际问题解决取决于对数学模型的理解,对字母表示数的理解,可以在平时教学中不时渗透,使学生用数学的意识增强,数学思想得到提升.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-21 15:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 210
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_90346
来自:学校:朝阳市第十八中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:分式加减的综合练习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《分式加减的综合练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。