10.3 分式的加减教案范文｜教案在线预览

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教学内容：10.3 分式的加减教学目标：1．知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；2．进一步渗透类比思想、化归思想．教学重点：根据分式加减法法则进行计算．教学难点：分母是多项式的分式的加减法．教学过程: 一、情境创设：1．计算＋、－1727123，回顾分数加减法的法则是什么？10结果

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.3 分式的加减

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2019-06-19 10:35:00

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学校：仪征市月塘中学

10.3 分式的加减教案范文

未知

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关键词：10.3 分式的加减教案范文

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教学内容：10.3 分式的加减

教学目标：

1．知道分式加、减的一般步骤，能熟练进行分式的加减运算；

2．进一步渗透类比思想、化归思想．

教学重点：根据分式加减法法则进行计算．

教学难点：分母是多项式的分式的加减法．

教学过程: 一、情境创设：

1．计算＋、－1727123

，回顾分数加减法的法则是什么？10结果要注意什么？

2．由分数的加减，你认为应该如何计算分式的加减呢？

二、探索活动: 二次备课

bcbc1．尝试：怎样计算＋、－．

aaaa概括总结:同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．

13ab－例1计算：（1）＋；

（2）；

aaa－ba－b

a－22a－3－（3）．

a＋1a＋1

bcbc2．尝试：怎样计算＋、－．

adad异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再

按同分母分式的加减法法则进行计算．

分式加减的结果要化为最简分式．

25a＋1a－1－例2计算：(1)－2；(2)

．

xxa－1a＋1

x1－例3计算：2．

x－42x－4

三、展示交流：

x＋33＋1．先化简，再求值：2，其中x＝－1．

x－9x－3

yx2．如果x＋y＝4、xy＝3；求＋的值．

xy四、课堂小结：

1．怎样进行分式的加减运算？

2．进行分式的加减运算时要注意什么？

五、布置作业：习题10.3第1、2题．

教学反思：

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关于本教案的常见问题

Q：10.3 分式的加减教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.3 分式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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