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华章文化5.3 平行线的性质5.3.1平行线的性质word版习题01课前预习要点感知平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角________;性质2:两直线________,内错角相等;性质3:两直线平行,________互补.预习练习1-1(宜宾中考)如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b

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9.3 多项式乘多项式教学设计实例

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9.3 多项式乘多项式教学设计实例

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关键词:9.3 多项式乘多项式教学设计实例

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华章文化

5.3 平行线的性质

5.3.1

平行线的性质

word版习题

01课前预习

要点感知

平行线的性质:

性质1:两直线平行,同位角________;

性质2:两直线________,内错角相等;

性质3:两直线平行,________互补.

预习练习1-1

(宜宾中考)如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是________.

1-2

如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东________.

1-3

如图,AB∥CD,∠1=85°,则∠2=________.

02当堂训练

知识点1

平行线的性质

1.(枣庄中考)如图,AB∥CD,∠CDE=140°,则∠A的度数为(

) A.140°

B.60°

C.50°

D.40°

2.(重庆中考)如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为(

) A.40°

B.35°

C.50°

D.45°

3.(滨州模拟)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32°,那么∠2的度数是(

)

A.32°

B.68°

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word版习题

C.58°

D.60°

4.如图,AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点G,H,∠1=50°,求∠2和∠CHG的度数.

知识点2

平行线性质的应用

5.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,其中AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是(

) A.30°

B.45°

C.60°

D.75°

6.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图所示,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=76°,则∠2的大小是(

) A.76°

B.86°

C.104°

D.114°

7.某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A=115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.

03课后作业

8.(丽水中考)如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是(

) A.50°

B.45°

C.35°

D.30°

9.(黄冈中考)如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=(

) A.60°

B.120°

C.150°

D.180°

10.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180°.其中正确的个数是(

) A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

11.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=________. www.sjhzhb.com

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12.如图,一只船从点A出发沿北偏东60°方向航行到点B,再以南偏西25°方向返回,则∠ABC=________.

13.如图所示,请根据图形填空:

∵AB∥CD(已知),

∴∠AEF=∠CFN(________________).

∵EG平分∠AEF,FH平分∠CFN(已知),

11∴∠1=∠CFN,∠2=∠AEF (_______________________________________________________).

22∴∠1=∠2(________).

∴EG∥FH(________________).

14.(益阳中考)如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.

15.如图,若AB∥CD,∠B=38°,∠D=38°,那么BC与DE平行吗?请说明你的理由.

16.如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.

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word版习题

挑战自我

17.阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A、∠C之间的关系.

解:过点P作PE∥AB.

∵AB∥CD,

∴PE∥AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).

∴∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),

∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).

∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°. 又∵∠APC=∠1+∠2,

∴∠APC+∠A+∠C=360°. 如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A、∠C之间的关系.

参考答案

课前预习

要点感知

相等

平行

同旁内角预习练习1-1

70°

1-2

42°

1-3

95°

当堂训练

1.D 2.A 3.C

4.∵AB∥CD,

∴∠DHE=∠1=50°. ∵∠2=∠DHE,

∴∠2=∠1=50°. ∵∠2+∠CHG=180°,

∴∠CHG=180°-∠2=130°.

5.B

6.C

7.∵AD∥BC,∠A=115°,∠D=100°,

∴∠B=180°-∠A=180°-115°=65°,∠C=180°-∠D=180°-100°=80°. www.sjhzhb.com

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课后作业

8.D 9.A 10.D 11.270°

12.35°

13.两直线平行,同位角相等

角平分线定义

等量代换

同位角相等,两直线平行

14.∵EF∥BC,

∴∠BAF=180°-∠B=100°. ∵AC平分∠BAF,

1∴∠CAF=∠BAF=50°. 2∵EF∥BC,

∴∠C=∠CAF=50°.

15.BC∥DE.理由如下:∵AB∥CD,

∴∠B=∠C.

∵∠B=38°,∠D=38°,

∴∠B=∠D.

∴∠C=∠D.

∴BC∥DE.

16.∵AB∥CF,∠ABC=70°,

∴∠BCF=∠ABC=70°. 又∵DE∥CF,∠CDE=130°,

∴∠DCF+∠CDE=180°. ∴∠DCF=50°. ∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20°.

17.如图乙,过P作PE∥AB.∵AB∥CD(已知),

∴PE∥AB∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).

∴∠A=∠EPA,∠EPC=∠C(两直线平行,内错角相等).

∵∠APC=∠EPA+∠EPC,

∴∠APC=∠A+∠C(等量代换).如图丙,过点P作PF∥AB.

∴∠FPA=∠A(两直线平行,内错角相等).

∵AB∥CD(已知),

∴PF∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).

∴∠FPC=∠C(两直线平行,内错角相等).

∵∠FPC-∠FPA=∠APC,

∴∠C-∠A=∠APC(等量代换).

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