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10.4 用方程组解决问题（1）学案班级____________姓名_____________ 问题一：国庆长假期间,某旅行社接待一日游和三日游的旅客共2200人,收旅游费200万元,其中一日游每人收费200元,三日游每人收1500元.该旅行社的一日游和三日游旅客各有多少人? 问题二：为保护环境,某
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10.5 用二元一次方程组解决问题教学设计范文
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关键词：10.5 用二元一次方…教学设计范文
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10.4 用方程组解决问题（1）学案
班级____________姓名_____________ 问题一：国庆长假期间,某旅行社接待一日游和三日游的旅客共2200人,收旅游费200万元,其中一日游每人收费200元,三日游每人收1500元.该旅行社的一日游和三日游旅客各有多少人?
问题二：为保护环境,某校环保小组成员收集废旧电池.第一天收集5节1号电池,6节5号电池,总质量为500克;第二天收集3节1号电池,4节5号电池,总质量为310克.1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少?
练习
1. 小明和小亮沿400米的环形跑道跑步，他们从某处同时出发，如果同向而行，那么经过200s小明追上小亮；如果背向而行，那么经过40s两人相遇。求两人的跑步速度。
2. 一家公司加工蔬菜，有粗加工和精加工两种方式。如果进行粗加工，每天可以加工15t；如果进行精加工，每天可以加工5t。该公司从市场上收购蔬菜150t，并用14天加工完这批蔬菜。问精加工和粗加工蔬菜各多少（单位t）？
3. 用一根绳子环绕一棵大数．如果环绕大树３周，那么绳子还多４尺；如果环绕大树４周，那么绳子少了４尺．这根绳子有多长?绳子环绕大数1周需要多少尺?
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