11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计和教学实录｜教案在线预览

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课题：用一元一次不等式解决问题（1）教学目标：1、会根据实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式解决简单问题2、能归纳用一元一次不等式解决简单实际问题的步骤。教学重点：一元一次不等式解决问题的步骤教学难点：单位“1”问题一、温故知新1.(a-1)x-1,求a的范围. 2.不等式的基本性质. 3. 解

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所属课文：11.5 用一元一次不等式解决问题

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学校：淮安经济技术开发区启明中学

11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计和教学实录

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关键词：11.5 用一元一次不…教学设计和教学实录

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课题：用一元一次不等式解决问题（1）

教学目标：

1、会根据实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式解决简单问题

2、能归纳用一元一次不等式解决简单实际问题的步骤。

教学重点：

一元一次不等式解决问题的步骤

教学难点：

单位“1”问题

一、温故知新

(a-1)x<1-a的解集是x>-1,求a的范围. 2.不等式的基本性质. 3. 解一元一次不等式的一般步骤. 4.列方程解应用题的一般步骤. 二、生活中的数学

某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10

分,答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分，他

至少要答对多少道题？三、探索新知

1、按图搭n条小鱼，需火柴棒____

2、按图搭小鱼，用50根的火柴棒可以搭多少条“小鱼”？

[来源:Zxxk.Com]

四、数学实验室

如图搭正方形，用少于50根的火柴棒最多可以搭多少个正方形？

源:Z§xx§k.Com]来源学#科#网][来五、归纳

用一元一次不等式解决问题一般步骤：

1.找出不等关系；

2.设出未知数；

注意：设不写“最多，做少…”.

3.列出不等式；4.解不等式；

5.答.

（注意：选取符合条件的整数解) 六、问题探究：一只纸箱质量为1kg，放入一些苹果后，纸

箱和苹果的总质量不超过10kg.假设每个苹果的质

量为0.25kg，这只纸箱内最多能装多少个苹果？

七、更上一层

某种杜鹃花适宜生长在平均气温为17℃到20℃

来源学_科_网Z_X_X_K]

的山区.已知某山区山脚下的平均气温为20℃,并且

每上升100m,气温下降0.6℃,要在该山区种植这种

杜鹃花,应种在比山脚的海拔最多高多少米的山坡

上？

来源:Z.xx.k.Com]八、回顾小结：

1.数学知识：

用一元一次不等式解决问题.

2.数学方法：

类比归纳.

3.数学思想：

不等式建模.

九、作业：

思考题：

P.141 T8

关于本教案的常见问题

Q：11.5 用一元一次不等式解决问题教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.5 用一元一次不等式解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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