资料摘要
酸的化学性质教学目标：1.掌握酸的化学性质及有关酸化学性质的有关化学方程式。导学：⒈酸溶液能与酸碱指示剂反应结论:酸能使紫色石蕊试液变红；无色酚酞试液遇酸不变色（仍为无色）2、酸溶液能与活泼金属反应产生氢气.与稀盐酸反应与稀硫酸的反应 镁锌铁练：铝呢？写出化学方程式讲：⒊酸溶液能与金属氧化物反应：
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课题1 常见的酸和碱教学设计及说课稿
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关键词：课题1 常见的酸和碱教学设计及说课稿
正文
酸的化学性质
教学目标：
1.
掌握酸的化学性质及有关酸化学性质的有关化学方程式。
导学：⒈
酸溶液能与酸碱指示剂反应
结论:酸能使紫色石蕊试液变红；
无色酚酞试液遇酸不变色（仍为无色）
2、酸溶液能与活泼金属反应产生氢气.
与稀盐酸反应
与稀硫酸的反应
镁
锌
铁
练：铝呢？写出化学方程式
讲：⒊
酸溶液能与金属氧化物反应：
现 象
化学方程式
铁锈+盐酸
铁锈+硫酸
讨论：除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中？
（4）根据上面的实验和讨论，试归纳出盐酸、硫酸等酸有哪些相似的化学性质。
学：复分解反应
检测：完成酸化学性质的导学案
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