2　鸟鸣涧优质公开课教案

《鸟鸣涧》教学设计

八庙镇小学

孙长燕

教学目标

知识与技能:

1、读准字音，尤其是后鼻韵“静、惊、明”，翘舌音“春、山、时、中”，边音“落”，鼻声母“鸟”。

2、有感情的朗读古诗，感受古诗词带来的韵律美，背诵并默写这首古诗。

过程与方法：

多读多悟，读中体会作者的情感。

情感、态度、价值观：

1、体会诗的意境，感受春天山谷的幽静美好，体会作者的思想感情。

2、激发和培养学习古诗的兴趣。

教学重点: 通过反复吟诵，感受诗歌优美的音符、完整的意境和蕴含在其中的情感。

教学难点: 抓关键字、词，体味诗人的情感。

教具准备: 多媒体课件

教学流程

一、激情导入，激发兴趣

1.揭题：我国是一个诗歌的过渡，唐代是我国诗歌发展的鼎盛时期,其间出现无数优秀的诗人,也留下了千万不朽的诗篇。今天，我们一起学一首古诗。这首诗就是——《鸟鸣涧》（板书）。

⒉作者简介：王维（701－761），唐代大诗人，字摩诘，太原祁州（今山西省祁县）人。开元九年以状元及第，任大乐丞，因故被贬济州司仓参军。张九龄为宰相，提拔他为右拾遗，转监察御史。安史之乱中，为叛军所俘，授以伪职。长安、洛阳收复后，被降职太子中允，后升为尚书右丞，世称王右丞。他深于佛学，熟悉佛教经典。王维多才多艺，除作诗外，又精通绘画、音乐、书法。能以绘画、音乐之理通于诗，达到了诗情画意完美结合的高度艺术境界。有《王右丞集》，存诗400余首。

他的山水诗造诣极高，苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画，画中有诗”。

⒊齐读课题，解题。

涧就是指夹在两山间的流水。题目之意：鸟儿在山涧中鸣叫。

二、初读诗文，整体感知

⒈学生自读：多读几遍，读通顺，注意诗句的停顿。

⒉指名读，读后点评。

⒊齐读。

⒋这首诗你们都读正确了，读通顺了，同学们，“书读百遍，其义自见。”读了这么几遍，你知道这首古诗写的是什么时候呢？（春夜）诗人王维在春夜看到了那些景物呢？（花、山、月、鸟、涧）

三、自主合作，感知诗意

⒈学生自主感知诗的大体意思，并与同桌交流一下。

⒉结合注释，集体交流诗句之意。

3.师讲解诗句含义。

四、感知诗意，体味诗情

1、指名读。

2、第一句：人闲桂花落

同学们都很会读书，读出了这首诗写的是春天的夜晚，是一个静静的夜晚。夜是这样的静，但不仅因为夜静，更因为看风景的人心静，所以，王维他还是感受到盛开的桂花悄然落地的声音。看看“人闲”两个字，它正是告诉我们王维的心——（静。）哪个字写作者内心的静呢？（生：闲。闲的解释是安静）怎么才叫闲呢？（生作答）

教师小结：是啊，王维身处没有战乱，安定统一的盛唐，而他自己此时隐居风景秀丽的蓝田辋川，过着半官半隐的生活，悠闲自在，淡泊名利，所以他说自己是——人闲。

3、吟诵

用朗读把桂花落地的轻柔、舒缓展现出来。

4、第二句：夜静春山空

听着这桂花落地的簌簌声，王维才发觉夜是多么静啊！同学们，鸟鸣涧这里风景如画，白天，山涧中阳光灿烂，鸟语花香，游人踏青，动物们自由自在……真是热闹非凡。渐渐地，渐渐地，白天的喧闹消失殆尽，游人散去了，动物们都进入梦乡了，山林也空闲下来了，整座山就像睡着了一样，静静的，静静的……如果此时，你也站在这座春山面前，你会用什么词语，什么句子来形容？（静）让我们用朗读来赞叹这座空山吧！（男生读、齐读）

5、第三、四句：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

提问：月出惊山鸟，时鸣春涧中。月从哪出来呢？

一轮明月从云层中钻出来，皎洁柔和的月光一下子倾泻在山涧中，睡梦中的鸟儿于是——（指名回答）

是呀，鸟儿以为天亮了，睁开朦胧的睡眼，啾啾叫着。（板书：明）

“时鸣”怎样叫呢？（指名回答）是叫了几声，就停了，过一会又叫几声，又停了，咦？不是写夜静吗？怎么会写鸟鸣声呢？

这就是一种反衬手法，以动衬静。古人就说“鸟鸣山更幽”我想，鸟儿此时一定是用它动听的叫声在赞叹。现在，就让我们来读一读这句诗。（指名读）

6、写一写：

（1）王维的诗美吗？可王维只用了二十个字，写了那么的景物，给我们呈现了如此美丽的一幅画卷。春天在诗人的眼中是什么样的呢？

在苏轼的眼中是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

在贺知章的眼中是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

在诗人杜甫的眼中是“国破山河在，城春草木深”。

在杜甫的眼中是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

在叶绍翁的眼中春天是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

（2）我们也可用白话文来描写《鸟鸣涧》。我想我们也能有“文中有画”的本领。

（3）学生写，教师巡视。交流点评。

（4）写的真好，的确是文中有画。

6、朗读背诵整首诗

五、拓展延伸，布置作业

⒈拓展：古往今来，一轮明月曾经让无数文人墨客挥毫泼墨，同学课后搜集关于描写明月的诗句，小组合作整理。

⒉作业：背诵并默写古诗《鸟鸣涧》。

板书：

鸟鸣涧

花

春

山

夜

月

明

鸟

静

涧

美

鸟鸣山更幽