Lesson 1教学评价实录｜教案在线预览

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Unit2 Colors 设计人：陆丰市甲西镇中心小学郑春苗一、教学内容与学情分析本课时是这个单元的第一个课时，课型是新授课，主要是学习本单元的单词。三年级的学生在上学期通过对英语的开始接触，对英语有了基本认识。本节课将继续对新单词的认识以及学习，并能运用所学的单词进行简单的问答对话。二、教学目标1

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2025-10-26 05:47:36

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学校：甲西镇中心小学

Lesson 1教学评价实录

未知

2025-10-26 05:47:36

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关键词：Lesson 1教学评价实录

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Unit2 Colors 设计人：陆丰市甲西镇中心小学

郑春苗

一、教学内容与学情分析

本课时是这个单元的第一个课时，课型是新授课，主要是学习本单元的单词。三年级的学生在上学期通过对英语的开始接触，对英语有了基本认识。本节课将继续对新单词的认识以及学习，并能运用所学的单词进行简单的问答对话。

二、教学目标

1、语言知识目标

（1）掌握单词：red、yellow、blue、pink、green、orange、purple、brown. 2、语言能力目标

能运用所学的单词进行简单的问答对话:What color is this ? It’s(). 3、情感态度目标

积极运用所学的内容进行表达和交流，培养学生自主学习的能力。

三、教学重难点

1、掌握本单元关于颜色的相关单词和补充单词。

2、能运用所学的单词进行简单的问答对话。

三、教学准备：PPT课件、卡片

四、教学过程

Before-reading Step1:Warming up 1、师生问候，自由交谈。

用卡片出示上单元的单词，让学生认读。

2、T:同学们，看看老师今天穿了什么颜色的衣服？（粉色）

T:今天我们来学习一些关于颜色的新朋友。

3、揭题，释题。

Step2:Lead in 1、幻灯片出示red T:look at the picture and the word 逐步出示单词、中文意思。

教学red

T:Listen to the tape and repeat.Point to word. 播放录音，学生跟读单词。

全班齐读单词。

2、请一位穿着红色衣服的女生起立。

T:(指着她穿着的衣服）What color is this? It’s red.

同学们在她回答正确的情况下给予鼓励的掌声。

3、请一位穿着黄色衣服的同学起立。

T:What color is this ?(学生摇头）

T:现在让我们来学习下一个单词。

4、出示单词blue 教学单词blue 老师范读，学生跟读。

全班齐读。

5、用此方法继续学习剩下的单词。

6、出示全部的单词，并播放录音。

7、学生跟读单词。

8、在经过足够的练习后，教师任意指着图片，请学生说出单词。

9、出示对话：What color is this ?

It’s(

). 指名学生进行简单的问答对话。

10、同桌之间进行练习。

11、全班再次齐读单词。

Step3:Consolidate

Step4:Conclusion Step5:布置作业

幻灯片出示作业

作业: 1、抄写单词。

2、认真朗读单词。

3、预习新课。

板书设计：

Unit2

Colors red

yellow

blue

pink green

orange

purple

brown

-What color is this ? -It’s (

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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