Lesson 1优秀教学设计｜教案在线预览

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课题：Unit 5 Clothes (第一课时) 教学目标1.能听说读:on,in,under,between,socks,a skirt,pants,a jacket. 2.能听懂、会说：Where is/are...?;It’s/They are..., 并能在实际生活中运用。媒体使用ppt

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-28 00:16:00

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学校：桥冲大塘华侨学校

Lesson 1优秀教学设计

未知

2018-05-28 00:16:00

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关键词：Lesson 1优秀教学设计

正文

课题：Unit 5 Clothes (第一课时) 教学

目标

1.能听说读:on,in,under,between,socks,a skirt,pants,a jacket. 2.能听懂、会说：Where is/are...?;It’s/They are..., 并能在实际生活中运用。

媒体

使用

ppt 重点：能听说认读本课单词和句子。难点：理解单词和句子的含义并能够灵活运用。教

学

过

程

重点

难点

1．热身（Warm-up）学生听英文歌曲“Where’s my T-shirt”，感知本课新知识，教师通过歌曲引出课题Clothes。 2．新授（Presentation） 1)．通过PPT展示图片，灰太狼要抓美羊羊，让同学找找美羊羊躲在房间哪里，引出单词in,on,under,between和句型Where is...? It’s...,并进行教学。 2)．最后喜洋洋救了美羊羊，美羊羊想穿上漂亮的衣服去感谢喜洋洋，但是她找不到自己的新衣服，让同学一起帮忙找衣服，引出单词socks,pants,a skirt,a jacket和句型Where are...? They are...并进行教学。

3)．学生跟读，教师纠正部分单词的发音。 4)．学生以“开火车”的方式读单词，做到最快、最清晰、最大声。 5)．操练单词：用“Bright Eyes(火眼睛金)”和“Flying Cloud(云朵飘飘)”两个游戏来操练单词。

6)．回归课本教读单词并引出Target进行句子教学。 7)．PPT展示会移动的物品，分别在桌子，椅子或是箱子里，让学

生操练句型。

3.PPT展示图片最后美羊羊把房间整理得干干净净，整整齐齐的，总结告诉学生要养成讲卫生的坏习惯。

4.布置家庭作业。

Unit5 Clothes

socks

a skirt under

between

pants

s jacket 板书设计

Where is/are...?

It’s/They are...?

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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