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粤教版三科上高效课堂优化课课题学习目标学习重难点课前准备课时教学内容教学流程坚硬的岩石课时安排第1课时根据自己对岩石的认识进行简单的分类，进一步了解科学上的分类。对岩石的认识进行简单的分类。了解岩石科学上的分类。课件坚硬的岩石教师行为出示课题激情导入出示学习目标学生行为学生知道学习内容小声读学习目标
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- 2018-06-06 09:47:00
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8 坚硬的岩石多媒体教案及点评
未知
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关键词：8 坚硬的岩石多媒体教案及点评
正文
粤教版三科上高效课堂优化课
课题
学习目标
学习重难点
课前准备
课时教学内容
教学流程
坚硬的岩石
课时安排
第1课时
根据自己对岩石的认识进行简单的分类，进一步了解科学上的分类。
对岩石的认识进行简单的分类。了解岩石科学上的分类。
课件
坚硬的岩石
教师行为
出示课题激情导入出示学习目标
学生行为
学生知道学习内容
小声读学习目标朗读正确，声音响亮得奖★
学生根据导学提示小组讨论交流
完成任务。
根据图片完成实验。
声音响亮，体会深刻得奖励。★★
个性化批注
小声读学习目标，了解本节课学习重难点。
1、学生默读导学提示。2、根据提示小组学习。
导
课
活
动
1
出示导学提示
出示课本任务：用自己的方法给找到的石头分类，
并记录分类方法。流程：自学——小组讨论交流——汇报
评价：分类方法找出最多的小组得星。
出示岩石科学的分类1、
观察，讨论，交流。
2、大胆发言。
活
动
2 按形状分、按硬度分、按颜色分、按用途分、出示问题注意：展示学生讨论结果。
按大小分等等
指向正确，描述精彩得奖励。★★
观看、了解、欣活
动
3 总结赏
观看评选优秀《坚硬的岩石》合作小组★
的高清视频，学
生畅所欲言。
出示岩石的用途的图片等等，
老师让学生谈感受。
坚硬的岩石
板1.这节课你有什么收获？ 书一、岩石的分类
2.表现的最棒的是哪个小设二、岩石的用途
组？
计
1.这节课你有什么收获？
2.评选最佳合作小组。
反思
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关于本教案的常见问题
Q：8 坚硬的岩石多媒体教案及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 坚硬的岩石》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。