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7 Open Day教学实录及点评

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7 Open Day教学实录及点评

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关键词：7 Open Day教学实录及点评

正文

杏城小学五年级英语导案

时间：2018年4月25日

教学内容

M3U7 OPEN DAY 课时

1 主备

牛星艳

教学目标

1、能认读重点单词：meet,school gate,art room,hall,meeting room. 2、能用First,…；next…,after that…,finally, ….这些句型来描述参观某处的先后顺序。

教学重用first, …;next, …,then…,after that…,finally, …点、难点

句型来描述先后顺序

导学流程：

Warm up 1,watch 2,what places can you see? Learning words 1,listen and follow it. 2,look and spell it. 3,read and guess. Learning text 1,listen and number. 2,listen and circle the places on your book. 3,read the sentences Pair work. 1,read the text by role. 2,writing.

板书设计

School open day Frist,…go to the classroom. Next, …go to the art room. Then …go to the hall. After that, …go to the library. Finally, …in the meeting room. 在整个过程中，学生对课文的理解通过FLASH的观看，以及对课文的一个理解选择上，相信学生有所理解，但是在课文的朗读上，学生需要进步的空间很大，可能在平时朗读上重视的程度不够，教学反思

学生容易造成拖调的现象，这个问题不仅出现在五年级，低年级的学生也同时存在，怎么样让学生重视朗读，更是作为英语老师刻不容缓的责任。

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文档信息

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作者信息

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来自：学校：平顺县杏城镇中心校杏城小学

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