资料摘要

年级:Grade 4 学科:English 课题:Unit three Weather Part C Story time 一.教学目标:1.能够熟练的听说本单元的重点句型。2.能够在图片的帮助下理解Story time的小故事。3.能在老师的帮助下进行角色扮演。二.教学重难点:1.理解并掌握故事大

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
708
下载次数
0
更新时间
2018-05-01 16:42:00
来源学校
学校:广昌县永华学校

C优质课教案推荐

未知
2018-05-01 16:42:00
708
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

C优质课教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:C优质课教案推荐

正文

年级:Grade 4 学科:English 课题:Unit three Weather

Part C Story time 一.教学目标:

1.能够熟练的听说本单元的重点句型。

2.

能够在图片的帮助下理解Story time的小故事。

3.

能在老师的帮助下进行角色扮演。

二.教学重难点:

1.

理解并掌握故事大意。

2.

能够角色扮演故事。

三.教学过程

Step1

Warming-up 1.

Let’s sing Thunder 2.

Free talk T: Good morning boys and girls. How are you today? Ss:

T: What’s the weather like today? Ss: Step2 Presentation and practice 1.

T : Who want to be the weather report?

Ask 2-3 students to be little weather report. To report weather in Page27 Let’s play.

2.

Present the story A: 学生观察图片,听课文录音。

B:回答老师提的问题:

what's the weather like in Beijing? 3.

Watch

and follow 播放课文动画,学生感觉故事情节。

4.

Listen and repeat 教师播放录音,学生跟读。

5.

Let's act 学生分角色扮演故事。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-01 16:42:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 708
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35203

来自:学校:广昌县永华学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:C优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。