6、缤纷的网络世界第二课时 公开课

6、缤纷的网络世界

教学目标 1、掌握基本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。 2、激发对网络世界的兴趣、懂得要遵守网络道德规范，构筑起防范网络危害的心理防线。

3、初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源，正确应对网络的危害，学会保护自己。

学情分析 本班的孩子对于计算机网络有一定了解，学校为孩子们开设电脑课；每个孩子都有自己的qq；常网上购书，经常利用网络授索资源等等，但是，孩子们对于网络危害性的认识还很不够，有个别同学常上网玩游戏等。21cnjy.com

重点难点 重点：了解网络给现代生活带来的好处及其危害性，学生能利用网络，让网络成为学习和生活上的得力助手，而不是被网络控制。

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难点：认识网络的虚拟性，对网络的危害有正确的判断。

教学过程 一、引入课题

师：同学们我们来看一个视频，思考：视频里讲了什么？（播放一个有关网络安全知识微视频。）

师∶视频中主要讲什么？

生自由回答。

师：今天，我们一起来学习《品德与社会》的第6课《缤纷的网络世界》。

二、分享缤纷的网络世界给自己学习和生活带来的好处

师：同学们，我想调查一下，你们上网一般都做些什么？你觉得它有什么好处？

（学生自由回答：上网查资料；可以上网看一些视频或电影；可以网上购物如买书；可以通过网络学习，我们就是通过网络学习每日一数的；网络写作，在教育在线班级主题帖发帖子，在自己的博客上发博文等；还可以通过QQ聊天。）教师：老师觉得你们都说的不错，接下来我们一起看看，了解一下跟我们生活息息相关的一般有哪些。

三、了解网络之中的陷阱、病毒

师：任何事情都有两面性。因为网络无所不能，色彩缤纷，所以我们说网络是一个缤纷的世界！网络是一把什么剑？网络是一把双刃剑。正因为网络是个“缤纷的世界”，所以网络带给我们方便的同时，也存在着不足之处。有哪些常见的不好的地方呢？你们说说你们平时遇到哪些不好的地方？存在着哪些危害？21

（课件演示补充演示，引导学生分别了解三种陷阱：a网络骗局；b网络诱惑；c信息垃圾。操作顺序为“先出示图，再请学生解说”。）www.21-cn-jy.com

师：看来，大家玩QQ的时候可要小心了，害人之心不可有，防人之心不可无。

网络之中也是危机四伏！要想更好地走进网络，就应该睁大眼睛，绕开陷阱，学会选择哦！

四、学雷锋，解决问题

师：我们刚才了解了网络的好与坏，我想同学们对网络有了进一步的认知，我们生活中也存在着很多的网络问题，这些问题就在这个信封里，请各组派代表上台领信封。（老师出示信封，学生抽取信封，分小组合作探究。课件展示画面，小组派代表总结发言。

问题一（课件演示，以卡通形象引出问题）∶“不速之客”∶上网时，总有—些不请自来的诱惑信息，如虚假广告、色情暴力网站等等，其目的包括广告、钓鱼、传播恶意软件。碰到这种情况，你会怎么做？

问题二：“捣蛋鬼”∶在网络聊天室里，比如QQ群里，经常会有人喜欢说脏话，乱发送图片，甚至有人还发布一些威胁、恐吓人的话语。我们该怎么对待这种情况？

问题三：“小绵羊的纠结”∶小绵羊在qq上认识了—个名叫“花花”的网友，花花很厉害，什么都知道，小绵羊有什么困惑都找她倾诉，她们成了无话不谈的朋友。今天“花花”提出要见面，小绵羊很纠结，不能决定。你觉得她到底要不要去呢？

问题四：“网络黑客”：“我是一名‘超级网络黑客’，我的本事可大了！哈哈哈！我可以随便进入网络上的任何一台电脑。里面的资料我想拿就拿，想删就删。像什么随便弄个别人的QQ号啊，弄两个邮箱的账户和密码呀，对我来说就是小菜一碟。怎么样？我厉害吧？”同学们，你们觉得他厉害吗？

问题五：“沉迷网络游戏”∶“我儿子今年才小学五年级，就已经是手机不离身了。每天都把手机攥在手里玩微信游戏‘雷霆战机’，一玩就是一两个小时，甚至更多。有时候晚上写作业的时候，都会把手机藏在书本下面偷着玩。”一提到孩子沉迷于微信游戏，刘妈妈就头疼不已。你想对这位少年说什么？

问题六：除了宣传色情、暴力、迷信的网站，其他网站儿童都可以上吗？你有什么好的网站推荐给大家？师：我们在缤纷的网络世界之中健康、安全地畅游！

下面的网站比较适合你们，我给大家展示出来，大家记一下。

成长类：中国少年先锋队网站、中国少年雏鹰网http∶//www、61gov、on／http∶//www、chinakids、net、on／【来源：21·世纪·教育·网】

学习类：小学生学习资源网、作文网http∶ertong61．net／http∶//wwwzuowen、com／

生活类：当当网、卓越网http∶//home．dangdang、com／http∶//www、mazonon／

搜索类：百度网、谷歌网http∶//www、baidu、com／http∶//www．Google、com／

……

五、快速抢答

1、师：接下来老师有几道题要考考大家，现在我们来抢答。（学生举手发言）

2、该如何扬长避短，合理利用网络资源，请写下我们共同承诺。

3、师：网络是—个神奇的世界，只有能好好利用它的人才能感受到其中的精彩纷呈。希望同学们在今后与网络打交道的日子里，把网络当做“工具”，而不是“玩具”。收获多多，精彩多多！让网络成为我们学习和生活的好帮手，网络助我们成长，而不是被网络控制。绿色上网，文明上网，创建文明城市，一起来，更精彩！21·cn·jy·com