（集体舞）蓝鸟教学设计思路｜教案在线预览

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一年级音乐《蓝鸟》教学设计城南小学项目内容1、能用欢快活泼的情绪、自然的声音演唱蓝鸟. 2体验音乐的强弱变化，尝试用恒拍模仿小鸟飞教学目标翔的动作来感受乐句的划分。3、能学会集体舞的动作，快乐地与他人合作，进行集体舞的表演。教学重点自主学唱歌曲，用欢快活泼的情绪演唱，学习集体舞。教学难点大胆、自信地

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所属课文：（集体舞）蓝鸟

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2018-04-20 11:17:00

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学校：禄丰县城南小学

（集体舞）蓝鸟教学设计思路

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关键词：（集体舞）蓝鸟教学设计思路

正文

一年级音乐《蓝鸟》教学设计

城南小学

项目

内容

1、能用欢快活泼的情绪、自然的声音演唱蓝鸟. 2体验音乐的强弱变化，尝试用恒拍模仿小鸟飞

教学目标

翔的动作来感受乐句的划分。

3、能学会集体舞的动作，快乐地与他人合作，

进行集体舞的表演。

教学重点

自主学唱歌曲，用欢快活泼的情绪演唱，学习集体舞。

教学难点

大胆、自信地参与集体舞表演。

教学准备

钢琴，录音。

课时分配

教学流程

教师活动

课前准备

1、音阶游戏。

2、师生问好。

一、谈话导入

1、小朋友们，今天老师给你们带来了一位朋友你们想认识吗？出示课题《蓝鸟》。传说中这是一种象征着幸福和快乐的吉祥鸟！它教有着非常动听的歌喉，凡是听过它美妙歌声学的人都会得到他的祝福，小朋友们想得到她环的祝福吗？哪现在啊，就请小朋友们跟老师节

一起听一听今天蓝鸟给我们带来了什么样的祝福？

2、播放《蓝鸟》音乐

二-学唱歌曲

1、按歌曲的节奏有感情地教读歌词。

2、弹奏旋律

3、用听唱法学习歌词

4、和学生对唱

5、弹伴奏，指导学生学唱歌曲韵味。

学生活动

边唱、边模拟各种动作。随音乐模仿小鸟飞翔的动作……

1、齐读课题。

2、请学生按歌曲的节拍拍手、感受歌曲的节奏节拍。

1、按歌曲的节奏有感情地朗读歌词

2、学唱歌谱。

⑴随音乐用“啦”模仿。

⑵随琴声学唱。

⑶老师唱前半句，学生唱后半句。

⑷随乐完整演唱歌曲。

三、集体舞表演

1、讲解舞蹈动作基本要领。

2、邀请两个同学一起表演。

3、参与学生一起表演。。

4、小组展示并评价

四、拓展

引导学生学会与人分享快乐。

五、小结。

1、小朋友们今天快乐吗？来给老师说说为什么会感到快乐？

1、两个同学一起表演。

2、由这两个同学再邀请两组同学表演。

3、和老师表演，其余同学伴奏。

4、男女分组比赛表演。

5、以小组形式比赛表演。

6、群体一起跟音乐表演。

以组设计多种方式表演“邀请舞”

学生边唱边舞送出自己最真诚的祝福。

1、学生自己总结这集课学到了什么？

2、学生边唱边排着队走出教室。

关于本教案的常见问题

Q：（集体舞）蓝鸟教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（集体舞）蓝鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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