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原地单手肩上投篮授课教师:潮阳区谷饶中学张盛祥授课地点:篮球场场地器材情况:四个全场,篮球30个。教材: 1、原地单手肩上投篮 2、半场教学比赛课程目标:1、情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。2、认知目标;了解行进间运球单手肩上投投篮动作要领,体验与他人协作成功的喜悦和乐趣,增进团队意识

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原地单手肩上投篮优秀教学设计内容

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原地单手肩上投篮优秀教学设计内容

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原地单手肩上投篮

授课教师:潮阳区谷饶中学

张盛祥

授课地点:篮球场

场地器材情况:四个全场,篮球30个。

教材: 1、原地单手肩上投篮

2、半场教学比赛

课程目标:

1、情愿目标:培养学生自主意识,促其进其个性发展。

2、认知目标;了解行进间运球单手肩上投投篮动作要领,体验与他人协作成功的喜悦和乐趣,增进团队意识,为篮球项目的学习打下基础。

3、技能目标:初步掌握行进间运球单手肩上投投篮技术,着重发展学生的力量、速度、灵敏、协调等身体素质,提高学生个人突破能力。

教学过程

:

一、

开始部分

1、体育委员整队,报告出勤情况。

2、教师检查着装。

3、教师宣布本课内容和任务。

4、安排见习生随堂听课。

学生上课队形:

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要求:整队时做到“快、静、齐”。

二、

准备部分:

(一)运球绕圈:

[每人两次] 1、练习方法:从底线出发,分别绕过罚球圈、中圈、罚球圈到达另一底线,然后直线运球返回。

2、要求:

(1)用远离圆圈的手运球。

(2)注意不要互相阻挡。

(3)听从小组长指挥。

(二)学习原地单手肩上投篮。

1.尝试练习

2.原地单手肩上投篮动作要点:

屈、托、投

3.游戏:放冲天炮(自投练习)

《原地单手肩上投篮》教学设计

4.“原地运球2次+投篮”组合练习。

自评:学生每次投篮时要检查持球动作是否准确。

5.模拟罚篮:“原地运球+投篮”的组合练习与比赛。

互评:无球学生观察同伴的“持球动作”与投篮后的“造型”是否正确,如正确则给予掌声,如不正确及时纠正。

6.片段模拟一:“行进间运球+投篮”组合练习。

方法:两人一组,有球同学运球与无球同学交换位置,然后投篮。无球同学接球后依此进行。

7.片段模拟二:“原地传接球+投篮+跑动”组合练习。

方法:四人一球,一人传球给对方投篮,传球完向后跑至边线返回排队,对方接球后投篮,投完篮向后跑至边线返回排队,依次依此循环进行。

8.模拟简单比赛:四人一组的组合练习。

(1)“行进间运球+消极防守+投篮+跑动”组合练习。

(2)分层练习:在练习(1)的基础上,男生积极防守,女生消极防守。

(三)、半场教学比赛

1、组织规则:

(1)每队3人,每局10分,每投中1次得两分。

(2)一方在进攻中失去球权后,得到球的一方须将球转移到三分线外才能进攻,否则

进球无效。

(2)比赛采用淘淘汰制,轮流上场。

2、要求:

(1)在比赛中要注意同伴间的协作。

(2)注意安全,不做粗野动作。

(3)技术水平较差的同学做行进间运球单手肩上投投篮练习或罚球线投篮练习。

四、结束部分

1、

放松整理。(拍打法)

2、

简要讲评上课情况,并宣布下次课上课内容。

3、

值日生整理器材。

4、

宣布下课。

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