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高中体育-------接力跑姓名:杨单位:太和二中时间: 莉2018.6 高中体育接力跑第一次课教案教学目标:1、运动参与:激发学生学习兴趣,提高小组探究学习能力。2、运动技能:了解接力跑的相关知识,使学生基本掌握接力跑的完整技术动作。3、身体健康:发展速度、灵敏、奔跑能力和协调能力。4、心理健康
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- 2018-08-03 17:35:00
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接力跑公开课教学设计模版
未知
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关键词:接力跑公开课教学设计模版
正文
高中体育-------接力跑
姓名:杨单位:太和二中时间:
莉
2018.6
高中体育接力跑第一次课教案
教学目标:
1、
运动参与:激发学生学习兴趣,提高小组探究学习能力。
2、
运动技能:了解接力跑的相关知识,使学生基本掌握接力跑的完整技术动作。
3、
身体健康:发展速度、灵敏、奔跑能力和协调能力。
4、
心理健康:体验参与活动带来的心理感受。
5、
社会适应:培养学生积极、友好、合作、互助的良好品质。
教学重点:掌握接力棒在交接过程中的技术与跑的方法
教学难点:接棒正确、合理
教学方法:1、探究式学习法
2、分组法
教学过程:
教学内容
学生学练
要求:静、快、齐
xxxxxxxx
xxxxxxxx
oooooooo
oooooooo
Δ
安全注意事项:距离拉开,以防打着别人,俩人互打时提前交流好。
学练法:
1、两人一组体会
2、左右手的配合
3、按从北向南的方向跑动
1、课堂常规
(1)检查人数,整理衣物。
(2)师生问好。
准备部分
(3)告知本节课的重点内容,提出希(7分钟)
望。加油鼓励!
接力跑
在跑步中完成的接力
无论哪种接力
大家想一想
一个人可以完成吗?所以是一个集体项目,需要协作配合。
2、准备活动
(1)在指定区域内玩毽子:“手打脚踢”。
(2)各个关节活动操
1、学习两种接力跑动作技术
教学方法:自主探究合作
基本部分
(1)根据图片提示,两人小组练习下(30分钟)
压式或上调式或者两种都练习。
(2)请2——3组同学说出什么是下压式接力?什么是上调式接力?它的要点是什么?
下压式:接棒人的手臂后伸,掌心向上,
虎口张开朝后,拇指向内,其余四指并拢向外,传棒人将棒的前端由上向前下压,放入接棒人手中。
上调式:
接棒人的手向后伸展与髋部持平。
持棒运动员将接力棒上挑,放置于接棒人手中。
(3)各组集合商量选择一种接棒方式在各自的道次里练习,一会儿给大家展示一下。并派代表说出这种方式需要注意的事项或者优点和缺点;需要注意的安全事项。
(4)相互欣赏与提高(纠错)
围绕着四个方面:
①起动时机
起动标记
②起动果断
预跑(加速有力量,动作尽量与起跑后的加速跑一样)
③传、接棒准
传棒人在距同伴约一步远的时候,发出传棒信号
④主动配合
团结协作
相互理解
(4)练习提高
2、小操场环形接力跑
四个接力区
3、素质练习
直臂平板支撑
2组*0.5——1分钟
间隙1分钟
学练法:
1、分小组
xxxx
xxxx
xxxx
xxxx
oooo
oooo
oooo
oooo
2、8人商量好依次在自己的直道里(一边直道两组)短距离练习。
学练法:
1、各组派出四位学生展示。
2、小组研讨,自己队伍需要改进提高的地方。
身体成一条直线
结束部分
(3分钟)
1、集合,放松。
2、收器材。
3、总结。老师、学生。
4、作业:在正式比赛中,4*100米的接力跑时,根据参赛队员的身体能力怎么样更好的合理分配在接力区?
文档信息
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- 上传时间: 2018-08-03 17:35:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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