第4课　漂亮的包装纸主要内容及教案内容｜教案在线预览

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漂亮的包装纸教学目标：让学生观赏分析生活和自然界中有趣的排列现象，找出排列规律，并能按照规律自己设计一张漂亮的包装纸。教学重点：学习用各种材料排列组合绘画或拼贴出各种包装纸图案教学难点：分析生活和自然界中有趣的排列现象，找出排列规律。教学教具：教师准备：课件、剪刀、包装纸、图片学生准备：尺子、铅笔、

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所属课文：第4课　漂亮的包装纸

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2018-06-06 13:43:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县洪安镇平马小学

第4课　漂亮的包装纸主要内容及教案内容

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2018-06-06 13:43:00

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关键词：第4课　漂亮的包装纸主要内容及教案内容

正文

漂亮的包装纸

教学目标：

让学生观赏分析生活和自然界中有趣的排列现象，找出排列规律，并能按照规律自己设计一张漂亮的包装纸。

教学重点：

学习用各种材料排列组合绘画或拼贴出各种包装纸图案

教学难点：

分析生活和自然界中有趣的排列现象，找出排列规律。

教学教具：

教师准备：

课件、剪刀、包装纸、图片

学生准备：

尺子、铅笔、剪刀、彩纸、胶水等

课型：造型表现

设计应用

课时：

1课时

教学过程：

一、导入新课

老师先出示自己的画导入，母亲节到了，我要把它送妈妈。

师问：怎样送去会更合适？

学生回答：答案是多样的（答出用包装纸包上）

紧接着继续提问：为什么要用包装纸包上？

学生回答：用自己的语言表达对包装纸的认识

同学们，大家说的非常好，下面我们一同来欣赏一些形式多样、包装精美的礼品。（课件展示）

师：怎么样，好看吧！今天我们就学习第四课《鲜艳的包装纸》。（板书课题。）

二、引导阶段

生活中，我们常互送小礼物，用包装纸给礼物穿上新衣会更漂亮。

老师这还有一些漂亮的包装纸，同学们想不想看，那我们就一起来看一看吧。但是老师这还有两个小要求。边欣赏各种包装纸边想：

（1）说说上面的图案有哪些？

（2）它们排列有什么特点？

（放课件让学生欣赏包装纸）

（学生欣赏包装纸后回答问题）

你看，我们用简单的图案进行排列、组合，就会变成一张美丽的包装纸。

三、发展阶段

你们想不想制作一张包装纸？知道怎样做了吗？

（出示课件让学生填空）包装纸只是设计几个漂亮的小图案（

）的排列成一张大图案。

你想用什么图案来设计？（花、太阳、小草等）

排列方法有：横排、竖排、斜排

出示几种图案，让学生进行拼摆（多请几组学生）

（课件出示作业练习：设计1—2个小图案有规律的排列成一张漂亮的包装纸）

课本上是运用画的形式进行表现的，你还可以运用什么形式来表现呢？

（剪贴、拓印）

教师巡回指导，启发学生用不同的方法来制作。

学生交流各自的作品。

讲评优秀作品

四、收拾与整理

用做好的包装纸装饰一件小礼物送给你的朋友。教师请学生相互交流制作的体会。介绍几种包装纸包礼物的方法。把桌面上的废纸收拾干净。

五、课后拓展

碎布、闪光纸拼贴包装纸

关于本教案的常见问题

Q：第4课　漂亮的包装纸主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课　漂亮的包装纸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第4课　漂亮的包装纸主要内容及教案内容