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第11课怪兽优秀教案设计

未知

2018-05-18 13:13:00

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关键词：第11课怪兽优秀教案设计

正文

怪兽

一、

教学目标

1、

知识与技能：了解怪兽的特点，学会运用夸张、变形、想象、替代等表现手法，创造出一个有趣的怪兽。

2、

过程与方法：运用观察、比较等方法，引导学生发现怪兽的特点，以小组讨论，观察、欣赏等方法激发学生的想象力和创造力

3、

情感态度和价值观

感受古人的聪明才智，培养学生对艺术的兴趣和对美的欣赏。激发学生热爱民族传统文化的情感。

二、

教学重难点

重点：学会运用夸张、想象、变形的手法创作怪兽，了解中华民族的传统文化。

难点：画出有特点，有寓意的怪兽，学会把中华民族的传统元素运用到画面中。

三、

教学设计

1、

导入

故事引入

2、

怪兽是古时候人们根据自己的恐惧，希望、寄托等情感创造出来的，我们听一听，这些怪兽都存在于哪些地方。

3、

听故事

4、

引出麒麟，观察麒麟的特点，融合了自然界中哪些动物的特点。

把其他动物的身体组合在一个怪兽身上，这种方法叫做替代法。

5、

欣赏

欣赏书中的怪兽，观察他们的特点。

6、

观看怪兽合集

7、

动手绘画出一个属于自己的怪兽

四、

作业展评

讲一讲你画的怪兽有什么功能和特征。

比一比谁画的好

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