韵律操教学设计(第一课时)
韵律操教学设计(第一课时)
未知
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关键词：韵律操教学设计(第一课时)
正文
韵律操教案
1、自编韵律操 教学
内容
2、柔韧练习
教
学
目
标
1、使学生对韵律活动有初步了解，并提高其运动兴趣。
2、提高学生身体的协调性，培养其正确的身体姿态。
3、培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义的精神。
重点
重点：动作协调性和连贯性； 难点
难点：动作幅度与力度的掌握。
课的
顺序
时
间
课堂常规：
开
始
部
分
1、整队集合
2、报告人数
3、师生问好
2 4、宣布内容
教师：
组织、教法、学法与要求
教学内容
教师指导
组织：四列横队
OOOOO OOOOO OOOOO OOOOO
学生：
1、队长整队后与教师问好，
2、认真听记本课内容及要求，
3、明确本课学习目标，
4、检查服装，是否见习。
学生活动
5、提出要求 1、与学生问好，
6、安排见习
2、提出本次课内容及目
标，
要求：
3、提出学习要求及安全注站队快静齐，充分调动学意事项，
4、安排见习。
习的积极性。
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
一、慢跑 二、队列队形 5 练习
韵律操教学
1、找节奏
2、韵律操分节25 教学
第一节
（4个8
拍）
第二节（4个8
拍）
第三节（4个8
拍）
第四节（4个8
拍）
6
柔韧练习
2
1、放松；
2、下课。
组织：学生成一路纵队慢
跑3分钟。
学生：
教师：
1、精神饱满，保持队形整1.组织学生成一路纵队慢齐度
跑，并提出要求。
听2 2、听口令完成动作。
2.口令指挥。
教师：
学生：
1、播放音乐，指导学生跟1、听音乐，随意做出动音乐随意做出动作。
作。
2、教师示范动作，并分节2、跟老师学做动作。
讲解示范动作。
3、跟音乐和老师一起进3、全套练习。
行全套练习。
要求：
练习认真，节奏感强，充
分调动自己的积极性。
教师：
1、播放音乐，指导学生跟
音乐一起进行柔韧练习。
学生：
跟老师一起进行柔韧练
习。
教师：
1、组织学生原地进行简单
的放松练习。
2、小结，宣布下课。
学生：
积极进行放松活动。
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- 上传时间： 2023-11-05 03:37:54
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来自：学校：香河县城内第二小学
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