跑教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：50米跑教学目标：能够在练习中与小伙伴密切合作，相互激励，并在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质。教学重难点：掌握短跑要领，学会呼吸。教学过程：一、情景导入教师活动：1.集合队伍，组织学生进行队列常规练习。2.分发短绳,组织学生自主进行短绳练习并提出练习的要求。3.教师巡回的指导，密切注视观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

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2018-03-29 17:02:00

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学校：同心县实验小学

跑教学活动设计方案

未知

2018-03-29 17:02:00

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关键词：跑教学活动设计方案

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教学内容：50米跑

教学目标：能够在练习中与小伙伴密切合作，相互激励，并在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质。

教学重难点：掌握短跑要领，学会呼吸。

教学过程：

一、情景导入

教师活动：

1.集合队伍，组织学生进行队列常规练习。

2.分发短绳,组织学生自主进行短绳练习并提出练习的要求。

3.教师巡回的指导，密切注视观察学生的练习和活动情况。

学生活动：

1.认真听教师的讲解理解教师提出的练习要求。

2.自主的积极的进行练习。

组织:自由分散的练习（集合队伍时四列横队）二、合作探究、掌握技能

重点：快速跑练习。

教师活动：

1.教师带领学生充分做好各准备活动，并讲解快速跑过程的不同技术要求，强调要跑成直线，前后摆臂，脚尖和膝盖要向前方。

2.进行放松跑和加速跑的练习。

3.进行两组50米跑练习，第一组用等距的形式，第二组采用记时跑。

4.老师巡视指导，及时纠正学生的错误动作，并激励学生，帮助

学生树立信心。

学生活动：

1.按老师的要求，积极进行准备活动的练习

2.细心聆听老师的讲解和要求，积极投入练习，在练习中表现出良好的精神风貌。

3.能够虚心接受老师的同学的指点，不断改进和提高自己的动作质量。三、游戏

教师将学生分成男女四组，进行接力跑比赛。

四、总结回顾

老师和学生共同总结该课，对自己的参与情况，练习效果，及与他人的合作情况等进行民主测评。

关于本教案的常见问题

Q：跑教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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