跳跃活动板书设计及意图

教学

1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。

目标

2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动，培养学生勇于创新和展示自我的能力。

教学

立

定

跳

远

内容

教学

教学

教师活动

学生活动

意

图

顺序

内容

创设情导

1、课堂常规

组织：四列横队

通过创设境

走入

＊＊＊＊＊情境，借进童话

新

2、教师语言导＊

助学生喜课

入

＊＊＊＊＊欢的小动

2’

＊

物导入课3、引起学习兴＊＊＊＊＊题，激发趣

＊

学生兴

＊＊＊＊＊趣。

＊

▲

要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。

1、模仿动物动组织：四列横队的体通过模仿热

作练习

操队形：

动作练习身

2、健身操

＊＊＊＊＊健身操来运

音乐伴奏完＊

培养学生动

成热身运动

＊＊＊＊＊展示自我

8’

＊

的能力。

＊＊＊＊＊

＊

＊＊＊＊＊＊

▲

立定跳远

合作学练

1、立定跳远

组织：四列横队的体通过联想

动作要领：

操队形

课文“小

蝌蚪找妈一摆二蹲三

跳起，

要求：学生能大胆尝妈”结合

动作的特快速蹬地展试

基

身体，

点，进行

本

根据青蛙成长的过情景教收腹提膝伸

部

程进行有步骤的模学，从而小腿，

分

仿练习：

提高学生平稳落地跳

25’

1、小蝌蚪长出两条的学习兴的远。

后腿

趣，逐步重点：双脚有力

练习两脚有掌握立定蹬地向力蹬地的动作。

跳远的动

前、向上2、小蝌蚪又长出两作要领。

跃起，双条前腿

脚同时落

练习两臂摆

地。

动的动作。

难点：上下肢协3、蹬地展体的动作

调配合，练习

4、完整动作练习

落地轻在游戏活巧。

要求：掌握动作要领，积极练动中，让

习。

学生感受2、游戏：换物

自主与合组织：四路纵队

作的乐接力

教法：

趣。

方法：站在限制1、教师示范

线后，听2、学生练习

要求：

到口令1、学生遵守游戏规

迅速跑则，注意安全。

出，踏过2、充分发挥学生的

表现力，使学生

石子，走能兴致勃勃地进过独木行游戏。

桥换回物件，再走过独木桥，再踏过石子，跑回

交与下一个同学，到对尾站好，游戏继续。

要求：

1、必须踏石子。

2、必须走过独木桥。

3、注意安全。

欢庆喜放

1、听音乐放松。

组织：四列横队

悦

体松

2、师生小结本＊＊＊＊＊共同放松验乐趣

活

课。

＊

结束本课

动

3、宣布下课，＊＊＊＊＊

5’

师生再见。

＊

4、归还器材。

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

＊

要求：放松游戏时师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。

场

小石子图片24张、独木桥4条、

地

接力物8个

器

材