各种跑的动作方法教学设计范文
各种跑的动作方法教学设计范文
未知
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关键词：各种跑的动作方法教学设计范文
正文
咸阳彩虹小学
2018 教学设计
姓
名
期
日
程
拓
2018.5
学
科
课
题
体育
授课班级
各种方式的跑
二年级
1.认知目标:使学生了解各种方式跑的动作方法，感受不同动作跑带来的身体感受。
学习目标
2.技能目标：在教师的引导下使学生初步掌握各种方式跑的基本动作方法，发展学生的速度、灵敏等身体素质。
3.情感目标：激发学生运动兴趣，培养学生的参与合作意识和集体主义观。
学习重点：激发学生的运动兴趣
教学难点：正确掌握各种跑的动作方法
一、
课堂常规
1.
集合整队，师生问好。
2.
宣布本次课主要内容。
3.
安全教育，安排见习生。
二、
准备部分
1.小游戏：捕鱼。
方法：划定一个区域作为鱼塘，学生扮演小鱼，小鱼不可以离开鱼塘；选4位学生拉手组成渔网，渔网捕获小鱼后小鱼加入渔网使渔网扩大；当渔网达到8人后自然分裂成两个渔网，以此类推直至剩下4人左右游戏结束。
2.徒手操
咸阳彩虹小学
2018 教学设计
肩部运动、腰部运动、弓步压腿、膝关节运动、手腕脚踝运动
教学方法：老师口令，领做。
教学要求：认真练习，动作规范，充分拉伸。
三、
基本部分
1.
各种方式的跑
跑的方法：①侧向跑、前踢腿跑、后退跑、后踢腿跑
②跨步跑、高抬腿跑、小步跑、快速跑
组织教法：a.教师讲解示范
b.组织学生以各自组的方式跑步练习
c.讲解并布置课后作业高抬腿跑、小步跑
教学要求：认真练习、互帮互学
练习队形：半边篮球场，场地每个边上一个练习组，每个组规定一个特定的动作来跑，四个组同时开始练习，每个组前一个学生和下一组的学生击掌后下一名学生才能出发，跑完4个动作后停止练习。
2.放松
四、
结束部分
1.
集合，总结点评本次课并鼓励表扬学生。
2.
宣布下课，师生道别。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-10 08:42:00
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