双脚跳公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

五华区大观小学朱丽萍授课年级二年级教案主题学练内容快乐的小青蛙跳跃：立定跳远自主游戏1、让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中去2、让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。3、培养学生在学练中的合作意识和团队精神教师活动小青蛙快长大1、通过迷语导入课

资料类型：教学教案文档

所属课文：双脚跳

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2018-05-21 09:54:00

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学校：昆明市五华区大观小学

双脚跳公开课教案

未知

2018-05-21 09:54:00

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关键词：双脚跳公开课教案

正文

五华区大观小学

朱丽萍

授课年级

二年级

教案主题

学练内容

快乐的小青蛙

跳跃：立定跳远

自主游戏

1、

让每位学生以饱满的热情，积极的姿态投入到学练中去

2、

让学生亲自体验立定跳远起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，塑自信、自强、的心理品质。

3、

培养学生在学练中的合作意识和团队精神

教师活动

小青蛙快长大

1、

通过迷语导入课

2、

引导学生学练小青蛙跳

3、

引导小青蛙与小动物交朋友

一、青蛙学本领

1、青蛙玩瓶子

2、青蛙连续跳瓶子

要求：自学自练、不规定动作

3、请学生演示

4、

组织评价

乐于表扬“玩”的好的学生，鼓励学生“星”

二、小青蛙显本领

1、小青蛙双脚向前跳

2、小青蛙跳过一定远度的瓶子

要求：学生能向前向上跳起

1、

小青蛙展示本领

老师组织学生评价

4、再次激励小青蛙学本领

小青蛙施展本领

1、

给学生每人一只小皮球

2、

组织学生利用小皮球与手中的瓶子自创游戏

3、

自由组合八个组开始学练

创设一种愉悦身心的情景，与学生进行轻松、愉快的内心交流

●学生再次参与评价，互相赠“星”

学生活动

1、

散点队形围着老师猜迷语

2、

快乐地学小青蛙跳

3、

敢于与其它小动物比本领

一、小青蛙体验性学练

1、散点队形，每人将瓶子放地上“玩”跳瓶子，可用各种姿势和跳

2、

同学自由组合，将瓶子放成各种图形跳

3、演示的同学认真演示

4、积极评价同学所做的动作

二、小青蛙探索性学练

1、

小青蛙体验双臂摆动，屈膝向前跳

2、同样动作跳过一定远度的瓶子

3、认真观察同时积极参与评价

4、继续学练

1、

每人领取一只小皮球

2、

自由组合学练小组后进行自创游戏练习

教学意图

与学生拉近情感的距离，激发学生的学习欲望，充分做好准备活动

让学生在“玩”中学练本领

让学生通过看、练、思来完成动作

学练目标

教学顺序

体验性

导

入

自

主

性

学

练

探

索

性

创

新

愉

悦

性

放

松

引导学生创造性思维，培养合作精神，让他们积极参与，并享受到成功的喜悦

让师生之间真正产生一种心灵的共鸣，让学生更热爱体育

充分放松全身

积极参与评价

关于本教案的常见问题

Q：双脚跳公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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