第7课捺教学设计内容推荐｜教案在线预览

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对应课文《第7课 捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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捺画教学设计（冀美2011课标版三年级上册第七课）宁晋县长路中心小学学习目标：1.通过笔画示意图以及教师示范，学习捺画的写法。2.通过“人、天、之”等字的练习，复习读帖的方法，体会字的结构。3.借助评价习字优劣，找出问题，激发学习热情。教学重难点：捺的写法和字的结构课时设计：1课时教学方法及手段：直

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课捺

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-22 08:43:00

来源学校

学校：宁晋县耿庄桥镇长路中心小学

第7课捺教学设计内容推荐

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捺画教学设计（冀美2011课标版

三年级上册

第七课）

宁晋县长路中心小学

学习目标：

通过笔画示意图以及教师示范，学习捺画的写法。

通过“人、天、之”等字的练习，复习读帖的方法，体会字的结构。

借助评价习字优劣，找出问题，激发学习热情。

教学重难点：捺的写法和字的结构

课时设计：1课时

教学方法及手段：直观教学法、问答法、多媒体课件

教学过程：

一、回顾之前所学，导入新课

师：想想我们之前学了哪些笔画呢？

生：（预设）横画，竖画，点画，撇画……

师：我们今天学习一个新的笔画——捺

二、课件展示“天”字及捺画运笔路线

师引导学生观察“天”字，问：“天”字有哪些笔画组成的呢？

谁来用自己的话说说捺画得运笔路线呢？

三、教师在投影仪下演示捺画写法，学生练习

（1）一边演示，一边提示书写时的要点——一波三折、轻重的变化；

（2）学生各自练习，教师巡视指导；

（3）师点评典型的书写情况，指出共性的问题。

四、以“人、天、之”三字为例，练习捺画写法，复习读帖方法

（1）投影仪下演示写法，提示读帖的方法要点

（笔画位置、角度方向、长短粗细）

（2）学生于书法知识练习，教师巡视指导，示范书写

（3）练习过程中，收取学生习字作品，点评优劣

五、布置练习作业

人、天、之共写一张，注意字形位置。

关于本教案的常见问题

Q：第7课捺教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课捺》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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